Продолжение поста «Актуальное от Чехова»1
В комментариях помянул тему самодурства учителя у Куприна. Раз уж нашёл тот эпизод, выложу дополнительно. Александр Иванович Куприн, "Юнкера", Глава XV "Господин обер-офицер". Полковник Колосов - это преподаватель военной фортификкации, Александров - юнкер:
Он [Александров] чертил замечательно скоро и уверенно. Линии у него выходили тоньше, чем у Колосова, и менее выпуклы, но так же красивы. Окончив чертеж и подписав все цифры, Александров со спокойной отчетливостью назвал все линии и все размеры, не произнеся ни одного лишнего слова, не сделав ни одного ненужного движения, спрятал мелок в карман и по-строевому вытянулся, глядя в холодные глаза полковника.
Колосов помолчал. Впервые юнкера увидели на его каменном лице что-то похожее на удивление.
- Почему же раньше, - спросил он, - почему раньше ваши чертежи были похожи на какие-то пейзажи и вы постоянно путались в названиях и цифрах? Что такое с вами сделалось?
- Я просто решил следовать до мельчайших подробностей вашим урокам, господин полковник.
- А может быть, вам надоели постоянные единицы?
- Отчасти, господин полковник.
- Гмм. Теперь вы меня поставили в очень неудобное положение. Поставить вам двенадцать я не могу, ибо это знак абсолютного совершенства, какого в мире не существует. Одиннадцать - это самый высший балл, на который знаю фортификацию только я. Поэтому не обижайтесь, что на этот раз я поставлю вам только десять. Можете сесть.
Книга, кстати, довольно интересная, написана со знанием дела - Куприн сам учислся в Александровском военном училище. Говорят, автор из настальгии сильно романтизировал реалии, зато история вышла светлее предыдущей (по сути) повести "На переломе" (она же Кадеты). Тут уж кому что нужно: "Кадеты" жёстче, мрачнее, "Юнкера" возвышеннее, а для цельной картины пути будущих офицеров надо читать эти истории вместе.
Переслушал всего Чехова в аудио. Что сказать? Ничего не поменялось :)
1. Отношения меж полами остались такими же, с нюансами, но на 90% всё так.
2. Отношения с коллегами и по работе, - всё на 100%
3. Метания человека и рефлексия - 100% как и сейчас. Мол кто я, зачем работать? Я хочу просто лежать и гладить котиков, в перерывах попивая вино и общаясь с дамами.
Просто комичные параллели у Чехова про сюжеты из жизни учителей, репетиторов, студентов, полицейских, врачей, с сегодняшним обществом. Есть попадания, прям сто%. И написано всё таким языком, что ни один современный колумнист не сравнится :)
В общем, Чехов - классика и вообще огонь!