Ответ на пост «Стекло»1
Для ЛЛ - в исходном посте школьников заставили таскать листы стекла. Исход - предсказуем - целых осталось мало. Листов стекла, а не школьников. Школьники все живы.
А я прям вспомнил. Тоже это странное слово "практика" - когда припахивали что-то таскать, убирать, мыть. Ибо труд - сделал из обезьяны человека (а из человека - лошадь, добавляли умудрённые жизнью люди). Иногда удавалось договориться за какой-нибудь трудовой подвиг - отмазаться от пары недель, и свалить на заслуженные каникулы. Мы однажды с одноклассником - отмыли, и отчистили класс английского. Правда, чтобы на полу ничего не мешало - из парт и стульев в углу соорудили Вавилонскую башню уходящую под потолок.
Ненароком заглянувшая завуч, оценила масштабы, и непривычно тихо попросила: "Ребят, вы разберите её аккуратно." "Будет, сделано," - бодро отрапортовали невавилонские строители - "Сейчас пол домоем, и плинтуса дочистим".
Видимо прикинув, во что бы мы превратили бы мойку актового зала - нам просто зачли оставшееся время. А то ну их, инициативных.
Братец мой, так вообще молодец. По учебнику, он с отцом научились настраивать пианино, и в обмен на практику - за пару дней настроил школьное фортепиано. Шутили тогда - профессию ещё одну получил.
А вот со стеклом. Завхоз был дядька неплохой. Такой хозяйственный мужичок в беретике, который дело своё исполнял на совесть. Во всяком случае, не помню, чтобы не горели лампочки, или хулиганила сантехника. Однако, он немного был в своих мыслях. Где-то там, весь в своём подотчётном хозяйстве. Из цикла: есть цель - нужно выполнить.
И на одной из практик, он отловил меня и ещё пару одноклассников (класс восьмой), и попросил о небольшой помощи. Небольшая, оказалось около пары десятков листового стекла. Сейчас прикидываю - около 2 на 1.5 метра. Перетащить их надо было из одной школьной подсобки, в другую.
А теперь самое интересное. Ни перчаток, ни халатов нам никто не выдал (@zuberst, хоть рабочую "форму" выдали). Помню, взяли его - и чувствуем, как края нифига не затупленные. Но видимо кто-то свыше приглядывал за тремя школотронами, и одним завхозом. Ни порезанных рук, ни разбитых стекол в тот день не было. Всё в целости и сохранности. Да и директор этоне видел - а иначе не сносить кое-кому головы было.
И ещё вспомнил. У нас в классе информатики стояли ДВК-2 и ДВК-3 (диалогово-вычислительные комплексы). Школьники набивали программы на Бейсике. Самая кассовая игра была Zona - написанная кем-то из старшеклассников. Бродилка, ещё до Ждалкера, по мотивам "Пикника на обочине". И эмоций она давала почище, чем от встречи с кровососом.
Но хотелось чего-то ещё более крутого. Будучи гиком (а тогда просто "чудик в очках, помешанный на компьютерах") я был на хорошем счету у учительницы, хотя бы даже потому, что классе в шестом самостоятельно изучал Бейсик по самоучителю. Собрал вокруг себя компанию таких же увлечённых, и нам доверили секретную информацию. В подвале лежали два компьютера с 286 процессором. И два цветных монитора.
Как-то мы уговорили учительницу, чтобы дали добро, перетащить компы из подвала на третий этаж. Задача была не из лёгких - мониторы тащили вдвоём, системные блоки, я как старший тащил один. Быть гиком тогда - это надо было быть готовым работать с "железом".
Перетащили, установили, включили. Шикардос - всё заработало, даже какие-то игры были. Часть потом принесли на дискетах 5,25 - Летняя олимпиада, Ниндзя, Ливигстоун и Goony (про жулика), Elite, и Popcorn (арканоид, но с кучей бонусов). И монитор был цветной - почти, в смысле зелёным - два цвета было, чёрный и зелёный.
Истории из жизни
43.4K постов77.6K подписчиков
Правила сообщества
1. История должна основываться на реальных событиях, но требовать доказательств мы не будем. Вранье категорически не приветствуется.
2. История должна быть написана вами. Необязательно писать о том, что происходило с вами. Достаточно быть автором текста.
Если на посте отсутствует тег "Мое", то есть авторство не подтверждено, пост будет вынесен в общую ленту. История не должна быть рерайтом - пересказом готовых историй своими словами.
3. История должна быть текстовой и иметь вполне внятный сюжет (завязку, развитие, концовку). История может быть дополнена картинками/фото, но текст должен быть основной частью. Видео и видео-гиф контент запрещен. При необходимости дополнить историю "пруфами", дополнительные фото/картинки/видео можно разместить в комментариях - это более благосклонно воспринимается читателями (чем лента фото и чуть-чуть описания).
4. Администрация имеет право решать, насколько текст соответствует пункту 3.
5. Сообщество авторское, потому каждое обвинение в плагиате должно быть подтверждено ссылкой. При первом нарушении - предупреждение, повторно - бан.
6. Помните - сообщество авторское! Хотя вы имеете полное право написать, что текст слабый, неинтересный и т.п. и т.д. (желательно аргументированно), просьба все же обходиться без хамства.
Утверждения же - вроде "пост - дерьмо", есть оскорбление самого автора и будут наказываться.