596

Ответ на пост «Проблемы с общением»3

В '96 поехал в командировку с ирландцем в Нижневартовск. Произношение у него было своеобразное. И я уже в первый день выяснил, что понимаю его, только когда смотрю ему в лицо.

К примеру, стоит он за лабораторным столом, обрабатывает образец, разговаривает со мной. Внезапно за чем то поворачивается в сторону и я перестаю его понимать, совсем. Как будто звук выключили.

Обхожу его, так чтобы видеть его "в фас" - понимание возвращается.

Так и бегал вокруг него всю неделю :))

Приехал в мск, весь офис смотрит на меня с нескрываемым интересом, типа "ну как???" Потом раскололись, рассказали: до меня работала переводчицей девушка с филологическим образованием (романо-германский факультет, специализация английский), съездила с этим ирландцем в командировку, приехала в истерике: "У мИня красный диплом, но я его нИпАнИмАЮЮЮЮ!"

ПыСы По губам читать не умею, ни на родном, ни тем более на иностранном.

56
Автор поста оценил этот комментарий

Та потому что так учат в наших школах. На теории язык не выучишь. У меня много знакомых, которые правила правописания не знают, но говорят без акцента по английски. И куча приезжих «краснодиплонщиков» с ин-язов, которые вообще ни черта не понимают по английски, зато знают все past формы и другую лабуду.

На личном примере расскажу. Заканчивал мединститут в Киеве после 4 лет жизни в США. Так преподша по английскому говорила на порядок хуже меня. Я говорю свободно с еле ощутимым акцентом. Так вот, она постоянно мне ставила 4 бала, а одногруппникам бывали и пятерки. В общем, на экзамене я специально позвал комиссию чтобы вкатать ее в бетон. Заслуженная 5.

раскрыть ветку (1)
17
Автор поста оценил этот комментарий

У нас по факультету похожая история ходила (я не филфак заканчивал, если что)):

Девочка из семьи дипломатов, детство/юность провела в Лондоне, закончила английскую школу и в универе не ходила на семинары по английскому чтобы не портить произношение. Так вот к ней преподавательница на госах серьёзно прикопалась и поставила 4. Дело было в '89. Понятно что девочка на порядок лучше знала язык чем преподавательница, которая Англию могла только в Клубе кинопутешественников увидеть.

показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий
Просто я сейчас преподаю детям дошкольного возраста английский, причём преподаю как иностранец - не разговаривая с ними на их родном языке, чисто английский с песнями, рисованием и танцами с бубном. Они нормально осваивают слова и могут сказать "big blue chair" с полным осознанием того, что они говорят, но если надо сказать полное предложение "this is a big blue chair", у них сразу синий экран, они не понимают "это" и "то" сколько бы раз ты ни тыкал пальцами в предметы. Объяснить им "want" это что-то вообще на грани фантастики. Может я что-то не так делаю?
раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

This-that меня всю среднюю школу мучило. Пока добрый человек не подсказал this=это, that=то. И не думать.

Артикли, вообще отдельная песня. Помогает мнемоническое правило:
a(an) = сокращение от one, the = сокращение от this(these).

This is ещё цветочки, а there is, there are... В моем босяцком классе даже рифма такая ходила: "there are - нахера?" Преодолевается через пару here - there...

Носители языка эти бездны перепрыгивают не задумываясь, потому что пользуются ими сотни раз на дню, а мы, как сороконожки, каждый раз думаем какой по счёту ногой шагнуть.


ПыСы. Перед тем как вводить слова-абстракции в активный оборот, попробуйте сначала приучить к ним по отдельности. Неполными, однословными предложениями. Как в улице Сезам.

7
Автор поста оценил этот комментарий

Тут такое дело. Если речь идёт о факультете иностранных языков, то знания языка у девочки не совсем достаточно и вполне вероятно, что преподаватель её завалила совершенно обоснованно и законно. Девочка великолепно знала язык, но могла сыпаться на вопросах по грамматике, фонетике и прочей "структуральной лингвистике".

Для примера - вы наверняка отлично владеете русским языком, но профильный экзамен по русскому языку вы даже за 1 курс не сдадите, не говоря уже о госах.

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Это был ВМК. Там языковый гос (был) чисто практический: перевод письменный (со словарём!), перевод устный, свободное общение на тему курсовой. И система оценок (была) бинарная: 4 если посещал семинары, 5 если посещал и что-то помнишь.

Поэтому 4 для девочки было реальной пощёчиной.


Грамматику я начал постигать много позже, когда язык понадобился. Кстати, удивительно простая, если не цепляться за стереотипы русского языка. Не даром английский стал языком программистов.

А фонетику, фонетику до сих пор не знаю. Новые слова запоминаю как китайские иероглифы: как пишется, как произносится, что значит. Так надёжнее))


ПыСы Согласитесь, что не ходить на профильные семинары на инязе, даже если ты почти носитель, это немножко дерзко.

0
Автор поста оценил этот комментарий
Потому что ирландский английский, это и не английский уже. А тем более у нас преподают классический. Там немца с каким нибудь баварским наречием наш выпускник немецкого не поймет.
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Это был американский ирландец, к тому же - образованный. Т.е. достаточно качественный английский, щедро припудренный ирландским акцентом.

0
Автор поста оценил этот комментарий

У меня знакомая не водит детей в школу так как боится ковида.  (Все мы в СШа). Дети по Зуму общаются с американкой-репетитором. Играют в игры, обсуждают что-то. За год схватили английский. Не так умело как среди сверстников, но ее понимают и в ответ что-то говорят. Итог простой - вместо нудного изучения правил и теории нужно просто общаться с носителем. Эффекта больше. Особенно у детей так как им интересно социализироваться. Самая главная ошибка - нанимать русскоязычного репетитора. Постоянный самообман.

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Мне русские экспаты несколько раз рассказывали, что ЗАСТАВЛЯЮТ детей дома говорить по русски, чтобы хоть какая то языковая практика была. Иначе швах, необратимое сползание в English.

А насчёт теории вы правы, проще всёго на интересе быстро прокачать лексику, а потом немного причёсать изучением грамматики, в разумных количествах.

Темы

Политика

Теги

Популярные авторы

Сообщества

18+

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Игры

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Юмор

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Отношения

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Здоровье

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Путешествия

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Спорт

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Хобби

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Сервис

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Природа

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Бизнес

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Транспорт

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Общение

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Юриспруденция

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Наука

Теги

Популярные авторы

Сообщества

IT

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Животные

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Кино и сериалы

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Экономика

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Кулинария

Теги

Популярные авторы

Сообщества

История

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Недвижимость и ремонт

Теги

Популярные авторы

Сообщества