Дети и гаждеты⁠⁠

Мой ребёнок много сидит за планшетом? Это вредно? А если сидит мало, но разговоры только о Майнкрафте. Это зависимость? А если просьбы выполняет только в обмен на смартфон? Всё сидят и он, друзья же у него там.
Попробуем внести немного ясности.
Во-первых, контролировать контент и время это родительская обязанность. Не выдерживаете детское недовольство и сдаётесь - помощь нужна вам. В подростковом возрасте ваше влияние снизится ещё больше.
Если ребёнок болен или есть нюансы развития подойдите к этому вопросу ещё серьёзнее. Не случайно ведущие неврологи "Кругозора" прямо в назначениях пишут: "Исключить гаджеты и телевизор".
Как же определиться с вредностью и длительностью?
Хороший ответ: при помощи родительской интуиции.
Попробую обозначить область тревоги и зону спокойствия.
Бдительными надо быть если ваш ребёнок большую часть своего интереса вложил в виртуальную реальность. Без неё не знает чем себя занять, скучает, настроение падает и не поправляется. Если навыки самообслуживания и саморегуляции низкие (рассеян, забывчив), нет планов на будущее, мечтаний, пожеланий. Если контакт с реальностью слабый; нет друзей и тяжёлая адаптация; мало контактов с реальными объектами, типа ручного труда, хобби, спорта, домашних обязанностей. Если ребёнок плохо переключается с одной деятельности на другую, вязнет. Если у ребёнка депрессия или тревожное расстройство, то заниматься нужно не столько гаджетами, сколько лечением. Это они усиливают тягу и "спасают" от дискомфорта. Сложно отказаться от виртуальной реальности детям, которые стремятся разместить там свои основные личностные потребности (быть услышанным, быть успешным, быть сильным, действовать, злится, фантазировать, быть в команде, рисковать, не соглашаться и многое другое).
У зависимости каждого ребёнка свой профиль. Если есть желание его исследовать и приручить - обращайтесь. Есть способы.