Чистописание 1965г⁠⁠

'коасиво' да и по кнопкпм бывает не попадаем даже)

Скорее всего Дружок рванул за кошкой, от рывка Гриша свалился с санок в сугроб. Вот так покатался! И всё. Вы как будто не знаете этих наивных рассказов из советских учебников для начальных классов.

Э, а чем там про Дружка-то кончилось?) Ну, красота, конечно! Очень жаль, что моих прописей не сохранилось, мы ведь тоже так писали, сначала карандашом, потом перьевой ручкой... Старались, пыхтели, руки все в чернилах, помню только, что средний палец очень болел после долгого писания)

Как то не верится, что 2-й класс. Вы ничего не путаете в посте?

Тетрадь первоклассника с промокашкой 1964 года

Блин, ну а Миша то что взял?

Я забыл, что значит подчеркивание буквы?

Ваша мать родилась не в той стране. У нас калиграфов особо не привечают, а вот на востоке...

Всегда удивляют такие тетради, блин как же раньше красиво выводили каждую букву. Я сейчас ручкой с трудом что то напишу, тем более коасиво

Комсомолец.

У меня такая же история была, бабуленька Аня преподавала русский язык и литературу, очень много лет, и вот на пенсии у нее появился внук, Ваш покорный слуга, ой, как она меня замучила правописанием, каждую букву на лист выводить, каждую, на лист тетради....больше всего мне не удавалась буква Ы, нехорошая ты буква Ы, ненавижу до сих пор, но, до сих пор, пишу без ошибок.....

А что с Дружком то дальше было? На самом интересном месте оборвали текст. Поймал он кота или нет?

Мне кажется, что мозг (и нужно!) можно развивать более приятными способами, а не такими, когда бабулю хочется на вилы насадить..это ж нифига не хорошие эмоции для ребенка, для формирования его личности. Куча игр и головоломок есть, чтобы развивать и мозги и мелкую моторику и все такое.

А теперь как ваша мама сейчас пишет?

Это правда второй класс? Просто уж очень каллиграфично. А сколько ей лет было?

Что-то неполностью: "Дружок увидел её, рванулся и побежал за ней. Вожжи оборвались, санки опрокинулись, и Гриша упал в снежный сугроб. Шапка у Гриши свалилась, а в шубу и варежки набилось много снега.

Ребятишки смеялись: «Вот так покатался!»

Да, был такой предмет "Чистописание", и писать в тетрадях первоначально разрешалось лишь карандашом, и только после достижения определенных успехов можно было писать перьевой чернильной ручкой. И учителя у доски диктовали "нажим, волосяная, нажим, волосяная" - спросите у мамы, она вам подтвердит) Поэтому и почерк становился красивым, не то что у современных школьников, заполняющих прописи шариковой ручкой.

Не то слово, помнится, будучи маленькой, я мечтала вырасти и стать работником почты, дабы беспрепятственно штамповать посылки сургучом. Но не сложилось)))

Да конечно, минус балл. Линейкой по рукам!

Ударение

Нет бы помочь или спросить, не сломал ли руку. А они весело смеялись. Школота - во все времена школота(

А есть посмотреть образец маминого почерка в 2019-ом году?

И зачем? Чего ради? Уйма усилий, а чего ради? Уж тем более в нашем веке, когда от руки писать приходится всё реже

присмотритесь, они не выводили, а обводили эти буквы по контуру, поэтому и так красиво
а спонтанный текст уже больше похож на обычный школьный почерк

Было такое, но перья требовалось очищать) И да, помню этот кошмарный скрип перьев на почтах, собственно, как и вечный запах сургуча в отделениях для посылок

А вот умели же))

Во-первых, это красиво. В жизни мы делаем массу гораздо более бесполезных вещей.

Понимаете, это даже не представлялось как усидчивость, это были обычные школьные уроки, вслед за которыми следовали домашние задания; и в партах были специальные отверстия для чернильниц, и покупались наборы перьев, и на уроках труда делались перьечистки, и все это было в порядке вещей)

Спасибо, добрый человек!

Что было дальше с Дружком, что было!???

Честно говоря, я не ожидала такого наваливания плюсцов :) Я даже пыталась понять откуда они в таком количестве? Похоже когда коммент, на который я отвечала, попал в "коммент дня" - это добавило мне популярности :))

хочу продолжение истории про Гришу

Так что там с Дружком-то??

Да хрен с ним с чистописанием. Что там с Гришей?

Эээй, а мне было бы очень интересно узнать конец истории про Дружка.

@kalliopa8, а можешь показать, какой сейчас у мамы почерк?

Что с Дружком то? на самом интересном месте обрезана история (

Дайте дочитать про Дружка и салазки!))))

Че-то непонятно. 19 декабря после 20?

Что там с дружком?!!!!

Любопытно, что с тех пор изменились падежи (дёгтю, мёду)

красными чернилами писала учительница??

Мы все проебали

И тетрадь белая и в косую линию, в 65))

Вот это почерк!

Что сделал дружок, после того как кот перебежал дорогу???

Подчерк конечно офигенный, но чем там все у Гриши с Дружком кончилось?

Чем закончилась история с дружком?

За что пятёрка?... Ошибки же. "Мёда", а не "мёду"... да и "дёгтя"...

Не знаю-не знаю, нам за залезшие за поля буквы оценку таки снижали.

Ложка дёгтя же правильно

Супер, ваша мама видимо не только аккуратно пишет, но вещи хранит также))) я так не умею.

Интрига! Где продолжение истории с Гришей и Дружком?

А что было дальше, что стало с дружком, котом и санками?

Так что там произошло в итоге?
Что Дружок натворил?
Интрига ппц.

а для чего писать буквы с обводками как на 1, 4 и 7 строках за 17е декабря? Необходимость всего остального мне понятна.

Мама 19 58г.р.