Бомбит, не могу!!!⁠⁠

Ха, я поначалу так же реагировал.

Затем на любые просьбы учителя просто молчу и ничего не делаю и никаких последствий или ухудшения успеваемости у ребенка нет из-за этого.

А то тоже в чате пишет: сделайте это, сделайте то, зарегистрируйтесь там, сям и пройдите тест, олимпиаду или еще что то подобное. Ничего никогда нигде не регистрировались и не делали, один раз спросила почему не зарегистрировались и не прошли, ответил, что не хотим и не будем никогда нигде регистрироваться, так как это не школьная программа, а какие то сторонние сервисы по сбору персональных данных. Все, больше никаких вопросов к нам не было

Согласна! Первый класс в этом году! Как я Вас понимаю! Но, у меня другой подход. Я не сижу и не делаю. Я проверяю только факт выполнения задания, а не правильность выполнения. Краснеет за свои дом задания уже в школе сам ребёнок. Пусть учиться самостоятельности и отвественности.

По поводу поделок. Недавно было задание сделать поделку из камней. Ребёнок творческий, иногда такие шедевры выдаёт когда время есть, мне очень нравится, но для дом задание сделал обычную цепочку из камней на белый картон прилепил пластилином, так как устал уже, времени было мало, да, не очень шедевр, зато сам. Так и сказал, я художник я так вижу. Естественно его поделку на выставку учитель не взяла, но никто и не расстроился)))

Открою секрет, поделку можно не делать, и за это ничего не будет)))

Если поделка капец как нужна, приклеиваем к бумаге кленовый лист, рисуем глаз, ноги, получаем ёжика. Минут 5 займёт.

Про уроки. Первый класс стал адом и для нас, не могу сказать, что задавали много, скорее потому, что ребёнок вечно "зависал", минуту пишем-30 минут смотрим в стену. Я стонала, психовала. В итоге сказала ребёнку, делаешь каждый урок за час, получаешь 100 р, если за 65 минут - отдаёшь мне 500. Всё, больше по ночам уроки не делались.

Весь прошлый год я не хотела идти после работы домой, потому что там нужно было делать УРОКИ! С дочкой как-то все проще было, она ходила на продленку, там же с учителем делала уроки, но с сыном весь первый класс упражнялась я. И тоже куча заданий, которые нужно было выполнить "по желанию". Да, мы сами учителя просили, но я не думала, что это будет так сложно. Только во втором полугодии сын дорос до осознанного выполнения дз и понял, что лучше быстро все сделать и быть свободным, чем весь вечер плакать над тетрадями.