Ответ на пост «Травля в колледже (рабочая специальность). Антибуллинговая история #16»
Вы просили - мы сделали.
КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ КО ВСТРЕЧЕ С ИНСПЕКТОРОМ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Давайте оговоримся, что это общие рекомендации и для случаев, если ваш ребенок - объект травли, и для случаев, если ваш ребенок в чем-то набедокурил.
Первое, что нужно сделать - выяснить причину вызова вас к инспектору. Даже если вы ожидаете такого вызова (например, вам известно о некоем инциденте с участием ребенка) - не пренебрегайте этим этапом. Причина вызова может существенно отличаться от ваших ожиданий. Зато позволит вам сосредоточиться и подготовиться к встрече.
Второе. Эмоции вам будут скорее мешать, чем помогать. Поэтому нужно максимально собраться, и взять эмоции под контроль. Задача инспектора - разобраться в ситуации. Задача родителя - защитить права и интересы ребенка.
Сдержанность, оперирование фактами, представление доказательств - играют в вашу пользу.
Третье. Я уже пилила пост, как должен проводиться допрос несовершеннолетнего. Вот он:
Дабы не повторяться, обозначу кратко (пост все же рекомендую почитать).
- Законный представитель вправе присутствовать на допросе,
- Несовершеннолетние до 16 лет допрашиваются в присутствии педагога-психолога, старше 16 лет - могут допрашиваться в присутствии педагога-психолога по усмотрению следователя/инспектора.
Обращаю внимание, что и пост, и вышеперечисленные тезисы составлены на основе УПК, то есть предполагают уголовное дело.
Четвертое. Если ситуация настолько серьезна, что пахнет уголовным делом (напомню, что к уголовной ответственности по ряду статей привлекают с 14 лет) - рекомендую идти с адвокатом.
Пятое. Внимательно читайте все, что подписываете вы и ребенок. Записанные показания часто отличаются от того, что произнесено. Иногда это просто более удобная формулировка, иногда полное искажение сути сказанного. Переформулировки (например, исправления просторечий, жаргонизмов и т.п.) - допустимы. Искажения - нет. Если инспектор/следователь откажется вносить исправления, своей рукой пишете сами: фразу такую-то я/ребенок не говорил, сказал то-то, протокол записан с искажениями.
Шестое. Заранее подготовьте документы и доказательства.
Есть видеосъемка инцидента? Отлично, записываем на флешку, пишем в 2 экземпляраз ходатайство о приобщении, указываем источник видео. Один экземпляр ходатайства с отметкой о принятии остается у вас.
Медицинские справки. - Понадобятся, если у ребенка есть какое-то заболевание, влияющее на обстоятельства дела. Либо он получил телесные повреждения в результате буллинга. Подготовьте копии, и вместе с ходатайством о приобщении (напоминаю, 2 экземпляра) вручаете инспектору или следователю.
Достижения ребенка. Грамоты, благодарственные письма и т.п. Не пренебрегайте этими документами. Если есть грамоты, благодарности, дипломы о призовых местах в олимпиадах/конкурсах - смело несите, и также с ходатайством приобщайте. Это называется "характеризующий материал" и формирует образ вашей семьи как благополучной, вовлеченной в жизнь ребенка. Можно предоставить характеристику с места жительства и/или из образовательного учреждения (последнее актуально, если инцидент произошел не в его стенах).
Седьмое. Несколько слов о стратегии опроса/допроса с инспектором ПДН.
- Сохраняйте спокойствие и вежливость: хладнокровие иногда дается тяжело, но оно важно. Излишняя эмоциональность может сыграть против вас: если проявлять агрессию, повышать голос на инспектора или, упаси боже, на ребенка при инспекторе, это может быть истолковано как нестабильность в семье. Как следствие - породит дополнительные проверки.
- Демонстрируйте вовлеченность. Инспектор ПДН обязательно оценивает, насколько родитель в курсе жизни и увлечений ребенка, контролирует ли его успеваемость в школе, знает ли круг общения? Это все формирует образ либо проблемной семьи, требующей внимания, либо образ благополучной семьи с адекватными родителями.
- Не ругайте, не критикуйте, не делайте ребену замечания при инспекторе. Во-первых, ребенок должен ощущать вашу поддержку, даже если неправ. Во-вторых, любое проявление агрессии в адрес ребенка с вашей стороны может быть расценено как ваша неспособность справляться с родительскими обязанностями. Ваша задача - продемонстрировать готовность разобраться в ситуации, и если ребенок в чем-то виноват - принять меры, а не рубить шашкой направо и налево. Напомню на всякий случай и про административную ответственность по ст.5.35 КоАП РФ - она рабочая и по ней привлекают.
Если ребенок объект травли: проявить желание разобраться в причинах ситуации, настаивайте на принятии мер по предотвращению повторений подобного. Настаивайте на последствиях: определении круга виновных и привлечении их к ответственности. Что сделала школа для предотвращения подобных случаев? Что школа еще готова предпринять? Как себя повели непосредственные зачинщики травли/причинители вреда?
Если ребенок совершил проступок, - признайте этот факт, но выразите готовность исправить ситуацию (например, направить к психологу, контролировать поведение, круг общения). Если же обвинения безосновательны— стойте на своем.
Коллеги могут дополнить рекомендации, это приветствуется.






