EvaZuy

Раскраски и ребусы

Знаете, что самое сложное, когда читаешь/учишь стихи?
Выразительность, понимание текста, профессиональный наставник, хорошая память в конце концов? Эх, какой-там! Главное, чтобы кошка не съела!
- Какая связь? - можете подумать вы.
Дело в том, что дома мы разговариваем достаточно тихо. А стихи читать одновременно выразительно и тихо, совершенно не получается. Кошке в такие моменты кажется, что происходит конфликт. Хаос усугубляют орущие попугайчики - они тоже любят поэзию, и прозу, и вокал, и .... Эх! А вот кошка ссор и всякого рода шума не любит! Она прибегает, ложится на спину, показывая свой животик, как бы говоря:
- Ну ты чего, хозяйка!? Посмотри какая я милая ласковая лапочка - можешь даже погладить!
Лохматое кошачье пузико безусловно манит, но мы стойко продолжаем учить. Кошка вынуждена переходить к следующему этапу: она аккуратно кладет лапки на ногу и начинает почесывать когти, иногда слегка мяукая.
- Хозяйка, ну хватит! Ну чего это вы, не ругайтесь! А то я сейчас быстро разберусь!
Останавливает ее, пожалуй, лишь то, что не понятно, кого воспитывать первым.
Терпение постепенно заканчивается не только у кошки, но и у дочки. И над дисциплиной и желанием побыстрее закончить верх берут слезы. В этот момент кошке, наконец, становится совершенно очевидно, кто агрессор, а кто потерпевший. И тогда, она переходит в третий режим: кто не спрятался, сам виноват, что теперь покусанный))). Я спасаюсь бегством.
Часто дочка учит стихи сама, где-нибудь закрывшись. Кошка повторяет все тоже самое, только очевидно подразумевая:
- Как-то мне тревожно, там ребенок рыдает. Ты что сама не слышишь?
- Поднимайся из кресла и иди жалей ребенка!
- Да что ж ты за мать такая! Быстро жалеть ребенка!

P.S. Здесь наша киса еще совсем малышка: скромно валяется на книжке и, можно сказать, впитывает любовь к литературе.

P.P.S. Написано, конечно, кривенько зато без ИИ, даже не знаю как лучше)))

Движение Первых.

Реализуют помимо всего прочего федеральный проект "Школьная классика" для школьных театров и индивидуальных участников и т.п.. Конкурс организован при участии театрального института им. Бориса Щукина. В заявке на конкурс: чтецкий номер, вокал и доп.навык типа игры на инструменте или танцев. Чуть больше месяца ожидания с даты окончания приема заявок до объявления результатов. В положении оценка по 3 критериям и 90-бальной шкале, по результатам составляется рейтинговый список, в положении указано, что сам список не публикуется, но о том что участникам их оценки не сообщаются нет ни слова. Результат - список прошедших во второй тур, остальные заявки висят в статусе "на рассмотрении", никакой обратной связи, никакого подтверждения, что заявку вообще посмотрели или может она с ошибками подана и в следующий раз надо по другому делать. И главное оценку по собственной заявке узнать нельзя, потому что это будет мешать справедливому проведению конкурса (скриншот переписки со службой заботы с этой формулировкой почему-то упорно не прикрепляется).

Мой ребенок тоже участвовал и за неделю переписки со службой поддержки, так и не смогла в итоге узнать оценку ребенка. Работы конкурсантов нигде не публикуются, т.е. все максимально закрыто, не публично. Я бы поняла, если бы это был кастинг в коммерческий проект, где взяли тех кто режиссеру и продюссеру нравится, но это конкурс, на бюджетные средства, который должен давать равные возможности и мотивировать детей продолжать интересоваться театром и т.д. и т.п...

Вообщем, к чему я это. Это лишь маленькие примеры того, как дети вкладывают во что-то много сил и времени, и не то, что не получают какого-то грандиозного результата, но даже ощущения того, что эти результаты их труда были кому-то нужны, что кто-то их смотрел и т.п. кроме родителей и педагогов (и хорошо еще, если родителям и педагогом интересно). А ощущение бесполезности собственных трудов может разрушить любою мотивацию.

В мое голове вообще никак не хочет укладываться, то что нельзя узнать оценку по собственной работе или то, что ребенку на вопрос не появились ли результаты нужно сказать, да какая тебе разница, когда они появятся.... Хотя это же не какие-то сверхсложные задачи. Можно же было сделать и нормально.