Замечательный вид
Sony A7-III, Юпитер 8, F11/100
С фотографической точки зрения - "фото на память" или чисто информационный снимок. Может быть кусочком репортажа. Художественность отсутствует. Композионного решения нет. Из-за двух фигур, делающих непонятно что, смысл кадра становится неопределённым - то есть непонятно, что эти фигуры делают на объекте и для чего они нужны в кадре.
ещё комментарии
Спасибо, бро, хотть ктото по пунктам разложил.
Немного аппелирую.
1. Хдожественное решение - хотелось разыграть иллюзию цветовосприятия, когда чб обьекты на фоне цветных пятен кажется цветными. Для этого выбрал действительно репортажную фотку, но с сюжетом, кторый должен открываться зрителю по частям, для этого кадрировал фотку
2. Копозиционное решение. Кадрировал фотку так, чтобы сюжет читался максимально четко. Начинаем с нижней левой трети. Там стоит парень. смотрит вверх. Зритель смотреит вверх и видит девушку.
3. Вот тут раскрывается весь смысл кадра. Если ты художник, ты понимаешь что тебя только что наебали и выдали чб за цветную картинку, а если ты простой парень, то ты видишь как парень смотрит под юбку девушке.
> непонятно, что эти фигуры делают на объекте и для чего они нужны в кадре.
Надеюсь понятно теперь.
раскрыть ветку (1)
1. "хотелось разыграть иллюзию цветовосприятия, когда чб обьекты на фоне цветных пятен кажется цветными" - ну эта идея не имеет отношения к художественности, это "зрительно-техническая" идея.
2. Построение кадра таково, что мы сначала смотрим на первую и вторую фигуры, потом взгляд неизбежно захватывается стволом, по нему уходит в сторону и утыкается в край изображения - скольжение взгляда тут жёстко обрывается. После небольшой паузы взгляд "падает" на белые колёса внизу и там и остаётся. После этой второй отановки взгляда всё начинается с начала, "с нуля" - опять обаруживаются фигуры и т.д. Правильно выстроенный кадр управляет вниманием зрителя так, что его взгляд скользит (как вариант - блуждает) по изображению по одной или нескольким замкнутым траекториям, нигде не натыкаясь на "конец" линии. Возможны варианты, когда автор отправляет внимание куда-нибудь жёстко в край или угол, но это оправдано только если этим передаётся генеральная идея, которую автор имел ввиду, то, ради чего сам кадр. В данном случае ствол - просто мешающий и доминирующий фактор.
3. Вот даже не возникаем мысли - ч/б одежда на персонажах или с цветным оттенком, так как одежда реально может быть любого цвета. Под юбку тут не заглянешь, так как её просто нет - на девушке куртка и джинсы.
ещё комментарии
Лига фотографов
73.2K пост34.5K подписчика
Правила сообщества
Правила и рекомендации:
1. Фотографии
Каждая фотография должна содержать тег [моё] и быть хорошего качества.
Не принимаются:
- Размытые фотографии, на которых отсутствует фокус или присутствует смаз, за исключением случаев, когда это является авторской задумкой.
- Фотографии с большим количеством шумов.
- Фотографии с явными провалами в тенях или пересветами.
Все такие фотографии будут перенесены в общую ленту.
2. Описание процесса съемки
Приветствуется описание процесса съемки, условий, места и минимальной информации о технике, на которую была сделана фотография.
3. Критика и советы
Если вы хотите получить критику или советы по своей фотографии, добавьте тег "хочу критики".
Если на фотографии нет тега "хочу критики", но вам хочется сделать несколько замечаний по опубликованной работе, то лучшим решением будет спросить у автора, не хотел бы он получить конструктивную критику. И только получив утвердительный ответ, размещайте ваши замечания и советы в комментариях.
4. Обсуждение моделей
В сообществе запрещается грубое обсуждение моделей, включая такие комментарии, как "толстая", "страшная", "худая" и т.д.
Все комментарии подобного рода будут скрываться, а пользователь будет заблокирован.
5. Оскорбления
Запрещается прямое или косвенное оскорбление участников сообщества и их работ, а также язвительный тон и использование ненормативной лексики. Комментарии подобного рода будут также скрываться, а пользователь будет заблокирован.
6. Исключения
Посты о фотографах, выставках, техниках, жанрах, оборудовании, а также различные уроки (свои, скопированные, переведенные) являются исключением для пунктов 1-2.