Задачка для 2-го класса

Ребенку в школе, 2 класс, дали вот такое задание (отдельно на листочке).
Идеи кончились. Нужна помощь зала.

Задачка для 2-го класса Школа, Учитель, Учеба, Задача, Логика, Шок

Upd.: Правильный ответ нашла @neznaychto #comment_273428235

31
Автор поста оценил этот комментарий
Автор потом напишите пжта в чем заключалась закономерность:)
раскрыть ветку (1)
117
Автор поста оценил этот комментарий

Пока всё идет к тому, что правильный ответ: "закономерностей нет, это тест на устойчивость писихики"

показать ответы
255
Автор поста оценил этот комментарий

Можно разложить в ряд Тейлора или Макларена для решения, во втором классе уже должны были пройти эту тему

раскрыть ветку (1)
212
Автор поста оценил этот комментарий

Передам мелкому, и если не разложит - ремня.

4
Автор поста оценил этот комментарий

1) 673, 411 757 123

2) 434 171 277 921

3) 729 627 469 448

4) 732 711 979 467

раскрыть ветку (1)
29
Автор поста оценил этот комментарий

И на полях: "Я нашёл этому поистине чудесное доказательство, но поля книги слишком узки для него."?

показать ответы
372
Автор поста оценил этот комментарий

Вот отсюда вырезали кусочек, но здесь надо их просто по порядку поставить.

Иллюстрация к комментарию
раскрыть ветку (1)
56
Автор поста оценил этот комментарий

@moderator добавьте, пожалуйста, ссылочку на коммент @neznaychto к посту, как правильный ответ, спасет много нервных клеток

показать ответы
46
Автор поста оценил этот комментарий

Вот страничка целиком, может как-то поможет.

Иллюстрация к комментарию
показать ответы
372
Автор поста оценил этот комментарий

Вот отсюда вырезали кусочек, но здесь надо их просто по порядку поставить.

Иллюстрация к комментарию
раскрыть ветку (1)
52
Автор поста оценил этот комментарий

Неисповедимы пути Господни. Где-то видел учебники советские выложены, пойду скачаю, пожалуй.
Спасибо

показать ответы
158
DELETED
Автор поста оценил этот комментарий
Короче, поиском по точному совпадению первой последовательности в гугле я смог найти ровно одну страничку с квизом (а ссылки тут можно? https://quizizz.com/admin/quiz/615dac7696ad01001fb6a629/expa... ) где в четвёртом вопросе на тагальском языке просят расположить эти числа по убыванию. На этом мои полномочия все :(
Иллюстрация к комментарию
раскрыть ветку (1)
64
Автор поста оценил этот комментарий

Может это какой-то скрытый оффер в гугл или яндекс и вы нашли первый шаг?

показать ответы
27
Автор поста оценил этот комментарий
Есть у меня мыслишка. Если бы не одно число, я бы уже прыгал от радости, но тем не менее, накину. В условии не понятно наверняка, но, допустим, что данные числа это один длинный ряд чисел с закономерностью. И можно каждому числу выставить порядковый номер, первое число, второе, и так далее слева направо. Так вот, в первом числе (483) нет цифры 1, во втором (377) нет цифры 2 и так далее. Все числа справились с этим условием, только 611 не совсем подошло - 12ое по счёту. Графическую инструкцию прилагаю.
Иллюстрация к комментарию
раскрыть ветку (1)
6
Автор поста оценил этот комментарий

Прикольно, но тогда это 1ый и 3ий ряд, а не 1ый и 2ой

Автор поста оценил этот комментарий
Я тупой, меня с первого класса выгнали, я даже с уточнением нихуя не понял😭
раскрыть ветку (1)
5
Автор поста оценил этот комментарий

Неверно сформулировано задание. Надо записать числа от меньшего к большему. Толи криво перевели, толи верстальщик напортачил.

Иллюстрация к комментарию
показать ответы
32
DELETED
Автор поста оценил этот комментарий

Дроби? 2 класс?

Иллюстрация к комментарию
раскрыть ветку (1)
10
Автор поста оценил этот комментарий

В самом базовом виде.

показать ответы
13
Автор поста оценил этот комментарий

Приветствую!

Вы можете редактировать пост самостоятельно в течение суток с момента публикации, пока его рейтинг не достиг +1000

раскрыть ветку (1)
12
Автор поста оценил этот комментарий

Нашел, спасибо

11
Автор поста оценил этот комментарий

А контекст? Какую тему проходят?

раскрыть ветку (1)
11
Автор поста оценил этот комментарий

Да ничего особенного, обычная школа, второй класс. Умножение, деление, немного дробей.

показать ответы
4
Автор поста оценил этот комментарий

А что на следующей странице? Там нет продолжения задачи?

раскрыть ветку (1)
3
Автор поста оценил этот комментарий

Нет, это всё.

показать ответы
9
Автор поста оценил этот комментарий

Чтобы дать ответ нужна информация о том что они учили, чисто одна задачка просто вырвана из контекста-"посмотрите какой ужас'. хайпануть и всё

раскрыть ветку (1)
8
Автор поста оценил этот комментарий

Ничего особенного, умножение, деление, обычная школа. Хайп не нужен. Нужно решение.

показать ответы
3
Автор поста оценил этот комментарий

576, 382, 242, 235


Остальные, думаю, сами сообразите.

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Вот вы шутите, а я взаправду пытался сообразить =/

показать ответы
17
Автор поста оценил этот комментарий

Я правильно понимаю что составитель задачника и учитель не разобравшись скопипастили часть иностранного задачника даже не пытаясь перевести условия? (правельный ответ видел) Просто у меня трое детей и вот такого видимо скоро будет много.

раскрыть ветку (1)
2
Автор поста оценил этот комментарий

Имхо, косячат в основном на этапе вёрстки, с трудом представляю как можно так облажаться автору.

Автор поста оценил этот комментарий

"Upd.: Правильный ответ нашла @neznaychto #comment_273428235" Я прочитала коммент, и все равно не поняла!! Спасите-помогите, пожалуйста! Если их надо просто по порядку поставить, то почему задание не об этом?

раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий

Задача скопирована из иностранного учебника, при этом неправильно переведено задание. В оригинале просят просто отсортирвать числа по возрастанию, а не закономерность найти

показать ответы