Shape of My Heart - fingerstyle cover⁠⁠

без слуха - это когда не слышишь, если рядом кошечка мяукает или кто-то зовет по имени. если физически слух есть, то "музыкальный" слух при желании всегда можно развить, главное иметь достаточно желания и упорства (кому-то просто нужно больше, чем остальным, но развить в любом случае можно, как и чувство ритма)

он дофига занимается дома, поэтому я и его подначиваю постоянно выкладывать видосы в интернет, чтобы был какой-то выход его стараниям и чтобы потом можно было сравнить уровень развития с тем, что был год-два-три назад)

или это вообще я, просто прикрыл косяки тем, что это якобы ученик

спасибо, отработаем) по правой руке именно так удобно, все другие варианты пробовали - болит и неудобно чувствует себя, поэтому выбрал такую постановку

я вижу косяки, само собой человек, который занимается меньше года, не имеет достаточно наигранности, чтобы идеально исполнять +- сложные мелодии. это исполнение не претендует на идеальное, а выложено, как я уже где-то писал, с целью добавить ученику лишний стимул и показать, что его уровень уже может быть положительно оценен людьми вокруг. т.к., особенно в таком возрасте, дети имеют свойство стесняться и быть неуверенными в себе) и комменты под видео всегда показывают, что есть как и те, кто похвалят, так и те, кто захейтят, причем вторых будет меньше, учитывая то, что играет парень вполне неплохо

это считается "никак вообще"?)

скиньте, интересно посмотреть

чем страничка в контакте отличается от пикабу или ютубчика?)

так он на то и ученик, чтобы учиться

сначала он играет плохо, потом учится и играет лучше

в шапке есть фраза "критика приветствуется", значит, я прекрасно знаю, что чел играет не идеально, чего от него и не требуется на 1 году обучения. в чем проблема?

а тебе я даже не грубил, пока ты не начал высирать что-то.

п.с. шел 2021 год, мы писали "гыгы"

но я тебе подыграю. вижу, тебе настолько пофиг, что ты никак не можешь не оставить за собой последнее слово. поэтому поступим так, как я скажу. ты сейчас соберешься с силами, максимально выдавишь из себя что-то стоящее в ответе на мой коммент, а я заигнорю. и ты будешь думать, что ты прям ультра молодец и вообще заовнил в интернете, вау круто класс.

давай, я в тебя верю (и ты вовсе не жалкий червь)

ладно, солнышко, не буду тебя огорчать, ты прав конечно же

непонятно только, где я обосрался как учитель, но в твоей голове так и было, а значит, ты прав. ты очень взрослый и серьёзный, прям круто вау класс, тебе все завидуют и ты вовсе не жалкий

кто сказал, что я не вижу?)

макаешь? серьезно? ты говоришь "мне пофиг", но стабильно отвечаешь, противореча себе. я не хочу, чтобы ты прекратил, над кем мне тогда смеяться? отвечай еще на каждое сообщение и докажи, насколько тебе фиолетово

чел, ты же реально в 2021 году доказываешь свое мнение в интернете(

вызываешь жалость, извини)

я не хейтер, НО назову неразумным

мне плевать и фиолетово, НО я отвечу еще на одно сообщение, а потом еще на одно

знаешь, кто еще так себя ведет? дети от 10 до 15 )

тебе настолько фиолетово, что ты уже который раз отвечаешь)

конечно ты прав, дружок) бахни балтики девяточки после работы, ведь ты, по твоему мнению, оказался прав в интернете, такое нужно отметить)

я не говорю, что мне не нравится, в описании к видео так и было написано, что критика приветствуется. но когда чел под пивом спрашивает "а не рано ли вам быть преподом", это уже смешно. пожалуй да, послушаю пчелу на коге и закрою свою студию и всех своих учеников распущу, ведь ребёнок, по его мнению, не должен ошибаться на видосе в интернете)

это не концерт, это не экзамен, это видосик в интернете, чтобы через пару лет взглянуть на него и увидеть свой прогресс. и почитать мнение людей на твою игру. понятно, что всегда будут хейтеры и всегда будут челы, которые "я не хейтер, НО", но таких меньшинство)

толку мало, потому что дома не сидит с метрономом, а дома я не могу с ним сидеть рядом.

очевидно, что я не каждый момент с ним, когда у него в руках гитара)

на 14 секунде есть лишняя нота? окей, буду знать)

"а вы точно учитель" - с этого достаточно орно)) если у вас в окружении дети играют сразу как профи без ошибок и без помарок - вам жутко повезло) и тогда вы, конечно же, можете относиться к видео ребенка-ученика как к произведению искусства и образцу для подражания и никак иначе)

хочу узнать именно ваше мнение, будьте любезны)

про метроном прекрасно знаю и чуть ли не каждый урок на нём сидим, но толку мало. т.к. дома не могу убедить его постоянно использовать. плюс рано ушел в фингерстайл, где к четкому ритму отношение достаточно фривольное бывает, поэтому с этим есть проблемы. ну а про ошибки жду более подробного объяснения, а не просто "ну они есть, я только не скажу, где, ну точно есть"

а где ошибка, можете подсказать? желательно с таймингом

ошибка, я так понимаю, помимо ритма