Ответ на пост «Перенервничал»⁠⁠6

В четвёртых - вызывание отвращения к классике с детства, просто потому, что читать классику лучше имея какой-нибудь жизненный опыт. Так уж выходит, что не все развиваются одинаково. И, так уж выходит, что мне, человеку за 30, до сих пор пиздострадания, именуемые "Война и мир" вызывают рвотные позывы. Да, с точки зрения взрослого человека, ты найдешь там много современного и актуального. Как любит говорить моя жена - нетленка. Но, блин, как взрослый человек. А не как подросток, который со скуки сдохнет, "пока тип с дубом пообщается".

Единственное, что вызывало интерес в подростковом возрасте - Булгаков. И, чсх, не я один такой. Чудеса.

ага, давайте давать детям не интересное а тягомотину, чтобы сразу отбить любовь к чтению, вместо "позитивного закрепления" и наработки навыка чтения, замотивируем ребенка из ГДЗ переписать пересказ и забить на чтение до конца жизни.

Во-первых, это погружение ребенка в культурный код родной страны, чтобы грядущие поколения не потеряли национальную идентичность.

почему то школа не рассказывает должным образом, откуда в культурном коде страны настолько много тюремной лексики у обычных людей и даже на тв от ведущих. и не разъесняет как так вышло, что национальная идентичность - батя ушедший за хлебом.

Во-вторых, это изучение истории через призму литературы конкретного периода.
историю в идеале изучать с разных сторон. почему то у нас в школьной программе нет зарубежных авторов, даже братских государств. вообще. в лучшем случае на летнее время без обсуждения. однобокая подача материала не учит ребенка мыслить критически.

В-третьих, это развитие навыков чтения, анализа. работы с текстом. Это как раз главный аргумент против "почему нельзя давать детям интересное". В жизни человеку придется работать с теми текстами, какие дадут, а не с "интересными", школа учит работать, а не заниматься увлекательной самодеятельностью.

то есть мало того что повзрослев придётся делать явно не то что хочется, немножко, скажем так, страдать читая всякую муть по работе. вы ещё и детям предлагаете? мы хорошо и интересно не жили, никогда не делали что нам интересно - и вы, наши цветочки жизни, не должны? а смысл тогда? почему бы детям и подросткам не дать хоть что-то интересное? в 9 классе далеко не всем нужна физика, или химия или биология, но дети всё равно это учат. они итак делают то что не хотят. почему бы хотя бы не почитать что-то интересное и полезное? ах да, культурный код - предки терпели и страдали, и вы - дорогое наше будущее - должны терпеть и страдать. и чтоб ни минутки радости! ишь, против культурного кода прут, молокососы.

А почему "увлекательную самодеятельность" нельзя монетизировать? Или, по Вашему представлению, на работе нужно страдать? Так современные зуммеры уже заявляют, что вертели они вдоль х... тяжелый изнурительный труд на благо олигарха!!!