Ответ Moloh4321 в «О советской системе образования {длиннопост}»6
Так ученик может выбирать или не может? Вы уж определитесь, а то в одной строчке - одно, в следующей - противоположное. В советской школе ученик выбирать не мог.
Не может выбирать специализацию, может выбирать отдельные предметы. Есть несколько групп предметов: естественные науки, общественные науки, математика, английский язык/литература, ремесла, искусство, физкультура, иностранные языки. Из каждой группы надо пройти сколько-то предметов за четыре года старшей школы, причем каждый год должно быть минимум по одному предмету из четырех первых групп, выделенных курсивом.
Поэтому ученик хотя и выбирает предметы, но не только не может выбрать определенную специализацию в ущерб остальным, ему даже сложно набрать предметы из одной специализации. Это связано с тем, что у американцев одновременно мало предметов, 6-8. Трудно взять больше двух предметов одной группы, потому что из остальных групп надо взять минимум по одному.
То, что в некоторых городах США были бесплатные школы - не означает что бесплатное среднее образование было доступно всем жителям на всей территории США. Такие заявления неплохо бы подтверждать ссылками, или у вас по джентльменски - на слово надо верить?
Бесплатное среднее образование было не только доступно, но и обязательно (под уголовную ответственность роно, родителей и самого ученика) в большинстве штатов к 1917 году. По интернету гуляет таблица по штатам, где последний штат - Мисиссипи - якобы ввел обязательное обучение в 1918 году. Таблица неправильная, в нескольких штатах образование оставалось необязательным, например в Южной Каролине (в отдельных графствах) аж до 1960-х. Тем не менее, в большинстве более или менее населенных мест образование стало обязательным еще в 1910-х.
А просто доступным бесплатное школьное образование стало гораздо раньше. Нет, не всем жителям всей территории США (кстати, напомню, что к территории США относились и Филиппины и по сей день относится Пуэрто-Рико). Но большинство населения жило там, где были бесплатные школы еще с середины XIX века, а в некоторых штатах на сто лет раньше. Системными отклонениями были малонаселенные новые территории (хотя и там школы активно строили и в XIX веке), индейские резервации (школы строили и там, но индейцы не желали отправлять туда детей) и некоторые южные штаты, где неграм строили мало школ, а в школы для белых их не пускали.
Это верно, но вы заблуждаетесь, воображая, что американцы мало вкладываются в собственное образование. На государственные школы они тратят 800-900 миллиардов долларов в год.
Во-первых я писал про вложения в систему отбора ( частью которой является система школьного образования), причём несколько раз этот момент подчеркнул. Вы через строчку читаете что-ли?
Вот в систему школьного образования, которая является частью системы отбора по вашим собственным словам, США и вкладывает почти триллион ежегодно. Вы сами себя читаете?
Во-вторых: по вашему на школы в США тратят больше денег из бюджета, чем на военные расходы? Серьёзно? Ссылки от вас естественно нет, я сам приведу: (https://bankstoday.net/last-articles/byudzhet-ssha-2023).
Ссылка у меня естественно есть: https://nces.ed.gov/fastfacts/display.asp?id=66
Расходы на оборону указаны, а на школы почему-то нет...
Это потому что вы плохо понимаете прочитанное. Во-первых, расходы на школу по вашей ссылке есть. Они спрятаны в графе "Прочие дискреционные программы" или "Прочие обязательные расходы", точно не знаю. И выяснять не буду, потому что во-вторых: по вашей ссылке - федеральный бюджет. А в США большая часть финансирования школ идёт из бюджета штата и муниципального. Федеральные расходы на школы в большинстве случаев сводятся к субсидированным обедам для малоимущих учеников.
И термин "пипеточное" использовал не я, вы бы это заметили если бы внимательно читали.
Именно вы его передали нам, сославшись на вашего знакомого как на некий авторитет.