О воспитании дитачек1
Стою сегодня на жд переезде в окрестностях города Киржач.
Дорогу чинят, поэтому пробка. Передо мной вот этот школьный бус. Хорошо же, когда дитачек возят на специальном автобусе.
Вдруг из автобуса выходит дитачка лет 10 и в лес, который прям сразу за обочиной, кидает пакет мусора.
Я немного ахудивился, погудел, дитачка проигнорировала и ушла в автобус.
Через минуту из автобуса выходит вторая дитачка…. Ну ясно, да?
Иду к автобусу, заглядываю в открытую дверь - водитель из стран очень средней Азии, отворачивается. И сопровождающая дитачек - жабомордая гипертоничного вида жиробасина.
На вопрос «ахузачем так поступаете!?» ответили «нет-нет, сейчас-сейчас».. из автобуса вышли дитачки и забрали мусор.
Вот епта… Вы зачем в своей стране ведете себя как оккупанты?
Может какая школа узнает себя, с жабомордой погонщицей дитачек проведет работу…
Я когда-то давно тоже был дитачкой лет 10. Но сейчас, через 40 лет после того как, стоит мне подумать, что сделала бы со мной наша классуха Людмила Анатольевна, поймай меня за выбросом мусора в лес, остатки шерсти дыбом встают от страха.
Московская область, достаточно крупный городок. Середина дня, станция. Компания\семья, где взрослые явно навеселе (+ ребенок лет 8-10, на фото не попал) едят клубнику и спокойно бросают "хвостики" от нее на пути. Затем туда же летит и пластиковый стакан из-под ягод. На замечание началось безудержное веселье от бросателя-мужчины: "Даа, я такой, ой, ну накажите меня, ха-ха". Остальные в компании тоже смеялись и не видели ничего зазорного в поведении родственника. Какой урок вынесет из этого ребенок? Что так делать не надо, это порицаемо? Или то, что осуждающий будет осмеян, и можно спокойно мусорить? Думаю, ответ очевиден.
Так что зачастую учителям приходится работать с тем, что есть, что вынесено из семьи.