На волне про экзамены⁠⁠

Вставлю и я свои 5 копеек)) У меня была такая история, экзамен государственнный с комиссией, предмет эпизоотология. Как сейчас помню, билет на 3 вопроса. 1) Ящур 2) Интропульмональное ввидение лекарственных средств. 3) Методы диагностики сибирской язвы, правила отправки материалов для диагностики и профилактика.

И вот стою я такая перед комиссией, 5 пар глаз взирает на меня строго, а я из всего материала знаю только, что ящур характеризуется афтозным поражением ротовой полости, ни других симптомов, ни дефференциальный диагноз, ни методов диагности, и уж тем более лечения и профилактики, что такое интропульмонально, вообще в душе не знала, а по сибирской язве только знала, что труп умершего от нее не кочинеет, и лучше сжечь все к хуям!

Я так вдохновенно, и уверенно несла полную ахинею! Я вспомнила все что знала из предмета, ящур у меня диагностировался как болезнь ауески, лечился как бруцилез, второй вопрос я пропустила, сказав что ответа не знаю, а третий вопрос у меня был вообще апогей идиотизма.

И мне поставили 4! 4 мать его, хотя там даже на двойку не тянуло, но мне препод потом сказал, что такая уверенность в том что говоришь, даже если это бред полный, перед комиссией, достойно уважения.))

P. S. Кому интересно, интропульмонально, это в лёгкие напрямую.