2. Не нарушать правила площадки Пикабу. Все правила ресурса сохраняются и действуют в полной мере.
3. Не искажать историю СССР. Приветствуется критика, но важно, чтобы она была объективной и без необоснованных обвинений или злобы. 4. Не писать оскорбительные комментарии. Не оскорбляйте других пользователей и не пишите обзывательства в отношении Союза ССР.
Я в первом классе писал хуже в 10 раз. Сейчас сын мой пойдет в первый класс, пишет хуже меня в его возрасте.мы с каждым поколением проебываем красоту письма?)
Всегда завидовал людям с красивым почерком, у меня всегда был ужасно корявый, курица лапой в десятки раз лучше писала бы. А если открыть мои студенческие конспекты, где все писалось с дикой скоростью:
Как я Вас понимаю)) Технологический университет по первому высшему, семь разных химий(предметов), там ещё и дикие сокращения, чтобы успеть записать все формулы)
За последние годы у меня сильно испортился почерк. Буквы прыгают, могу две в одну объединить на автомате, если пишу быстро. А если стараюсь выводить буквы, то почерк будто детский.
Интересно, связано ли это с тем, что мало пишу, или это связано с изменениями психики?
У меня то же самое. Думаю, что много причин. В университете нужно было очень быстро и очень много писать с сокращениями, чтобы всё успеть. Потом в жизнь пришел комп, потом плохое зрение. Ну и на сегодня всё печально)) Вот мой почерк 1-й класс, 9-й и сейчас:
Это красивый почерк, но он нечитаемый, если судить по фотографии, некоторые линии слишком тонкие. Сравните размер шрифта сайта и фото, на фото буквы в два раза больше, но не вглядываясь, непонятно, что написано.
А сейчас до конца третьего класса не ставят оценки в виде оценок: берегут детям нервы. Сцук как же у меня с этого пичооот. Но поскольку как-то их надо оценивать, придумали буквы! Я за двоих детей не запомнила какая буква что значит, просто каждый раз внутренне закатывала глаза. И вот зачем, а главное нахрена??? всё равно итоговые оценки как-то выводили, а так в тетради - буквы.
У нас помню в СССР может пару недель давали звездочки за успехи, а потом фигарили оценки, включая двойки, и никто не поломался, вены в туалете в вскрыл и не повесился.
Воспоминание разблокировано: когда я училась в первом классе у меня был ужасный почерк, я очень переживала по этому поводу, ведь я девочка и должна писать красиво и моя бабуля посоветовала мне обводить тексты моей мамы, она хранила ее школьные тетради, а почерк у мамы прекрасен, и так я обводила ее записи каждый вечер и вытянула свой почерк до уровня, который очень не плох, мне нравится) как я потом узнала, моя мама также тренировала свой почерк, обводя записи своей классной руководительницы) такой вот лайфхак)
Всё верно!) Мама, перейдя с преподавания русского в начальную школу (92й год, дефицит всего), приносила плохо пишущим ученикам готовые прописи из дома, сверху файлик, и вперёд! Сидели обводили, и прописей хватало и на следующий набор учеников:)
Это же самая лучшая награда для педагога. Такое редко бывает . Любить и понимать чужих детей, это особый дар. Поэтому и не забывают её. У моих детей такого наставника не было, к сожалению
Всегда было забавно слушать через много лет: - Ира закончила муз.училище и работает в школе, помнишь, которая на уроке мне на ухо частушки пела? (девочка аж подпрыгивала на месте, если не споёт частушку, которую "вот только вспомнила, я до перемены забуду!"- Хорошо, Ирочка, шепчи на ухо, контрольную же пишем! - А Толика, у которого "папа живет отдельно, потому что ему так удобней", помнишь? Работает на ж/д. - А Тимурка, которого колотили пятиклассники, а его одноклассники (2й класс) налетели на них и отмудохали всем коллективом? Участковый теперь. - А Таня, которая сидела на первой парте с пакетом крекеров на коленках, и чем ей интересней было слушать, тем быстрее она ела? Замуж вышла. И так про всех:)
Только сейчас задумалась: есть ли хоть один человек, который пишет заглавную Р правильно, как вот на первой фотке? Я не знаю ни одного, мы даже в школе, спустя какое-то время, переставали её такой писать и переходили на "печатный" вариант, оставляя крючок у ножки.
Да!) Учитель русского языка и литературы. В 92м году стала работать учителем начальной школы, благо, второе образование дошкольное. До сих пор её ученики звонят и приезжают в гости.
Я, когда современным студентам рассказываю, как чертил руками руками, то они смотрят на меня с неким сожалением. А когда говорю, что у нас в группе были студенты, которые не карандашом чертили, а тушью выебывались (за это по умолчанию пол балла накидывали), то они по- моему не верят.
Первое фото - сын закончил второй класс. Второе фото-дочь закончила 5 класс..... Я в ауте.. С учителями вела разговор по поводу поверка, почему у детей такие каракули? Ответ учителей: сейчас на калиграфию и чистописание не делают упор, лишь бы было понятно что там написано.... Вот так...
Извините, что влезаю, можно сначала распечатать готовые прописи с точечками, и просто обводить. Очень тяжело потом может быть на лекциях, у подруги дочь писала быстро, но потом сама не могла прочесть, что написала, приходилось просить чужие конспекты. Другая подружка сейчас исправляет таким образом почерк сыну(12 лет), уже есть прогресс.
Слышала мнение, что это не профессионально- жить проблемами своих учеников за пределами школы. Иначе можно сердце надорвать. Когда то давно думала, что это действительно так.
Никто не жил проблемами) Просто бывшие ученики делились радостями, когда звонили и поздравляли с Днём учителя, немножко ж всё равно про себя расскажут, как живут, чем занимаются.
Спасибо!) Очень много её "детей" до сих пор звонят и приезжают в гости. Два года назад приезжали, чтоб забрать на дачу одного из бывших учеников и попраздновать встречу) Там очень дружный класс был.
Дед из Запорожской области, вернулся с фронта, остался в Ярославле, познакомился с бабушкой, она русская, мой папа тоже русский, г.Калинин (Тверь нынче). Живём в Беларуси.
СССР:Рождённые и Наследники
5.4K поста5.6K подписчиков
Правила сообщества
Ниже краткие правила. Полная конституция здесь - Рождённые и Наследники, принятие Конституции и Символов
1. Вести себя адекватно. Логичное требование, которое нужно соблюдать для конструктивного общения.
2. Не нарушать правила площадки Пикабу. Все правила ресурса сохраняются и действуют в полной мере.
3. Не искажать историю СССР. Приветствуется критика, но важно, чтобы она была объективной и без необоснованных обвинений или злобы.
4. Не писать оскорбительные комментарии. Не оскорбляйте других пользователей и не пишите обзывательства в отношении Союза ССР.