Серия «Английский язык»

Мне как заядлому интроверту всегда было сложно говорить с незнакомцами даже на русском, но я научилась это делать на английском и немецком.

Когда ты воробушек-социофобушек, говорить — это боль. В иностранные языки я вообще пришла, чтобы читать книги. И в этом ничего сложного — разбираешься в грамматике, учишь лексику и читаешь, читаешь, читаешь... А потом случился «Африканский шатёр» и появилась необходимость общаться с иностранцами не только в переписках, но и на созвонах.

Тогда я перепробовала самые разные методы обучения и выделила самые эффективные и нетравмирующие мои интровертные нервы. В том числе я узнала термин «автоматизм речевого действия» и упражнения, которые помогают его развивать.

Даже в самых классных зарубежных учебниках таких упражнений очень мало, поэтому основная работа преподавателя иностранного языка — восполнить этот недостаток. Хотя самые простые упражнения формата drilling можно практиковать и самостоятельно, они очень простые и не требуют сторонней проверки.

Что здесь может ещё помочь?
1. фонетика (как произносить звуки, целые слова и фразы, интонация в предложении),
2. понимание речи на слух (которое начинается всё с той же фонетики),
3. имитация носителей языка (вот просто берём и копируем какого-нибудь англичанина с ютуба),
4. чтение (да-да, оно тоже важно — различные опросы говорят о том, что до 85% людей воспринимают информацию глазами лучше, чем на слух, так что это отличный способ учить новую лексику),
5. грамматика (может быть и скучно разбираться с правилами, но как вы без них поймёте носителя, у которого ice-cream и I scream звучат одинаково?)

Прокачавшись во всём этом, я уже через 3 месяца ежедневных занятий смогла понимать и говорить на английском. Это дало уверенность в общении, и даже на родном языке стало проще общаться. Хотя львиная доля времени ушла на изучение методологической матчасти, так что сейчас я бы прошла этот путь гораздо быстрее.

----------

Мой блог про языки в телеграм: https://t.me/beetlang

Какой самый пугающий момент в разговоре с иностранцем? «О боже, что он только что сказал?! Попросить повторить? А если и тогда не пойму и буду казаться тупеньким?»

Один из самых частых запросов моих учеников - научиться говорить на английском языке так, чтобы нестыдно было перед коллегами и друзьями из других стран. Однако большая часть любой устной коммуникации - это не то, что говоришь ты, а то, что слышат твои уши.

Как научиться слышать всё, а не отдельные слова? Обычно для этого делают самое очевидное - смотрят разные видео с субтитрами и без, слушают разные аудио книги и подкасты... и всё равно продолжают слышать непонятную кашу.

Почему так происходит? Устная речь - это прежде всего набор звуков, из которых уже состоят слова и фразы, и такой набор у каждого языка свой. В английском большинство звуков отличается от русских, и даже, казалось бы, совершенно банальные t и d. Поэтому тренировка восприятия на слух начинается со скучной, но необходимой фонетики. Для этого составляются специальные пособия и тренажёры. Например, британская серия Pronunciation In Use, где все звуки отрабатываются на самых частотных словах и выражениях.

Разумеется, кроме нормативного произношения есть ещё и диалекты, а неносители из других стран могут говорить так, что даже носитель плохо их понимает. Но знакомство с фонетикой британского английского закрывает примерно на 80% понимание даже самого далёкого от него диалекта. А в остальном уже помогает даже ютуб или, что ещё лучше, различные упражнения на аудирование.

Так что не стоит думать, что фонетика - это не только про уметь говорить без акцента и ею можно пренебречь, если хочется только смотреть в оригинале любимый сериал. Хорошая новость: начать заниматься ею можно в любой момент, и даже если вы уже на уровне Intermediate. На уроках со студентами я разбираю проблемные звуки через простые упражнения, и уже через месяц регулярных занятий они слышат и понимают гораздо лучше, чем до того.

С какими сложностями вы сталкивались в изучении английского? Напишите, и я разберу их в одном из следующих постов. :)