Здравствуйте, уважаемые обитатели Пикабу. Решил поиграть в строителя и сделать ремонт сам, пол положил, шлифанул разок 150 шкуркой и начал покрывать лаком. Результат на фото, что касается глянца, думаю сами понимаете. Вопрос такой, как довести до ума это недоразумение, не снимая ещё слой шлифовкой ?
Есть такое выражени - "умный учится на своих ошибках, мудрый на чужих" .
Я в основном учусь на своих ошибках, в плане отношений, хобби, личной жизни и т.д.
на чужих ошибках можно учится , если дело к примеру касается техники, а точнее поведения с ней, нарушения законов (и то , тут индивидуально и наказание много от чего зависит) , экономика, точные науки...
Вот вопрос, чему мудрый может научится у вас, если к примеру определенные ваши действия, привели к ссоре или разводу, при том что 80% других людей при таких же действиях отреагировали бы иначе, но вы - индивидуальная личность, совокупность множества качеств , у других людей нет в точности такого же набора, и как этот мудрец может чему либо научится если итог получился только потому , что к ним привел ряд причин, которые даже при такой же ситуации будут отсутствовать некоторые из них, у мудреца, по причине того что люди другие
Недавно пришел к мыслям, о том, что если ты действительно хочешь в чем то быть хорош, тебе нужно либо с детства этим заниматся, либо потратить много времени на обучение, изучение и практику, если тебе к примеру 30. Упорным трудом ты можешь добится успеха в чем то, но... ты вряд ли будешь лучше , чем твой одногодка, который занимался этим с 7 лет. И не просто занимался, а жил этим. Скажем если в 30 ты начнешь серьезно заниматся боксом, музыкой или танцами, ты добьешся примерно того же результата , которого достигают дети за год.
Да, обучать детей куда проще , потому что они сконцентрированы на этом максимально и им это интересно, так как они мало что понимают и это занятие кажктся им чем то великим, потому что видишь, "взрослые дяденьки и тетеньки в восторге от того чем я занимаюсь, а они наверное не глупые, потому что вон уже большие какие"
К чему пост, многие родители пытаются с детства отдавать детей на футбол, дзюдо, танцы , музыку, но зачастую там плохие преподаватели, однокурсники, атмосфера не та да и вообще ваш сын хочет в спецназ, потому что папа любит боевики и играть в пейнтбол.
Какой шанс того, что вы воспитаете профессионала своего дела, и в лет 25 он вместо благодарности, скажет что вы лишили его самостоятельного выбора, причем вероятность того, что он бы к 25 так и скитался по подработкам и не мог определится кем он хочет быть, была очевидна. Или нет ?
У меня есть много теорий по поводу нашей вселенной. Вот одна из них :
Люди настолько продвинулись в создании игр, что смогли сделать таковую как мы видим вокруг себя. В реале же, человек надевает шлем и "игра" продолжается с того момента, где он ее закончил, причем алгоритм построен так что в игре вы не замечаете перерывов между сеансами и вообще не знаете что это игра, здесь все реально и по настоящему. Сеанс ставится на таймер, сколько вы можете уделить игре времени, потом идет сохранение чекпоинта , игра выключается, вы все помните и восхищены, ведь изюминка игры в том, что вы не знаете что это игра, пока играете.
В общем кто то в реале поднял империю создав этакой симулятор "жизни" , что бы игрок помимо своей жизни мог играть еще как бы за другого персонажа, думать его мыслями, решать его проблемы и т.д.
На такую идею меня подтолкнули реальные вещи, которые ведут себя будто по заданому алгоритму : химические реакции, поведение зверей, людей, психология, искуственный интелект ну и конечно же атомы - то из чего состоит все вокруг, имея разные физические и химические свойства заложенные каждому атому. Это все можно прописать на компьютере, и из одних и тех же текстур (атом) сложить вещевство, любой формы и плотности, но поддающихся одному и тому же закону физики, как мы называем его, в арограмировании это есть "естественная среда ограниченная параметрами "гравитация".
Если вы слышали про Эфир, то стает понятно, что все пространство заполненно атомами, одними мы можем дышать, в других плавать, третие не пробить. Все дело в плотности их конструкции... в общем вот, какие у вас есть теории на тему "чего мы тут делаем вообще ?"
А вы замечаете вокруг себя "идентичных" людей, с одинаковыми прическами, одеждой, лицом...
Иногда возникает чувство, что где-то есть завод, где каждый тип людей штампуют тиражом в пару тысяч.
И ты ищешь уже что то новое, кого то , кого раньше не видел, но нет... снова блондинка в шубе, шатенка с каре в очках, подросток в панаме и спортивном костюме, парень в джинсах, кожанной куртке и наушниками типа "JBL"... еще часто с рюкзаком.
Все такие разные, и одинаковые одновременно...
