OlgaDeti

Поступление в детский сад — важный этап не только для ребенка, но и для родителей. Новая обстановка, разлука, правила и режим могут вызывать тревогу — и это нормально.

В презентации разобрала ключевые моменты, которые помогут сделать адаптацию мягкой и спокойной: — с чего начать подготовку — какие навыки важны к 3 годам — как снизить тревожность ребенка — как вести себя родителям в первые дни — каких ошибок лучше избегать

Адаптация — это процесс, а не один день. И чем бережнее вы его проживете, тем легче ребенку будет привыкнуть к новой жизни. Если вы сейчас на этапе подготовки к детскому саду — посмотрите презентацию и сохраните, чтобы не потерять.

Напишите в комментариях: как ваш ребенок адаптировался к саду? С какими трудностями столкнулись?

Ну здравствуйте, дорогие мои.
Фрекен Бок на связи — да-да, та самая, только без строгого пучка и с капелькой самоиронии.

Решила обжиться здесь и вести небольшой уголок наблюдений — за детьми, взрослыми и тем, как они пытаются договориться друг с другом (иногда успешно).

Здесь буду писать:
— про речь и развитие
— про то, как дети ведут себя на самом деле
— про ситуации, которые волнуют родителей
— и немного про свою работу изнутри

Без идеальных картинок.
Зато честно.

Иногда будет смешно, иногда — немного больно узнаваемо, но точно без занудства (я постараюсь, честное слово).

Если вы родитель — скорее всего, вам будет знакомо многое.
Если специалист — возможно, вы узнаете себя.

Располагайтесь, не шумите сильно… хотя кого я обманываю — шумите, обсуждайте, делитесь 🙂

Очень часто ко мне приходят мамы с тревогой: «Все дети уже болтают, а мой почти ничего не говорит… Только «мама», «папа» и «дай». Мы уже переживаем!» За годы практики я убедилась: в 1,5 года задержка речи — это ещё не диагноз и точно не приговор. Большинство деток прекрасно догоняют и даже обгоняют сверстников, если начать правильно и мягко работать дома.

Вот что я всегда рекомендую родителям и что реально работает:

1. Говорите с ребёнком постоянно и эмоционально.Утром: «Доброе утро, мой зайчик! Глазки проснулись, носик проснулся, ротик тоже! А где наши ушки? Вот они!» Одеваемся — проговариваем каждое действие и даём выбор из 2–3 вещей.

2. Называйте всё, что видите и делаете.«Смотри, в окошке снег! Какой он белый и пушистый!» Малыш показал пальчиком — сразу называйте: «Это чашка», «Это машинка едет». Комментируйте всё, что происходит вокруг.

3. Играйте в простые звуки и слоги.«Гуси-гуси!» — «Га-га-га!»

«Ко-ко-ко, не ходите далеко!»Повторяйте за малышом его звуки и немного усложняйте: «ба-ба… ба-бах!» Дети это обожают.

4. Создавайте ситуации, где нужно сказать слово.Самая частая ошибка — всё делать за ребёнка. Потянулся к игрушке — спросите: «Хочешь зайку? Скажи: зай-ка!» Не спешите давать сразу — пусть хотя бы попробует издать звук.

5. Читайте простые стишки и сказки каждый день.Стихи Агния Барто, рассказы В. Сутеева "Три котёнка" и "Цыпленок и утёнок", сказки «Колобок», «Репка», короткие тексты с повторяющимися звуками. Делайте паузы, ошибайтесь специально — пусть малыш вас «исправит».

6. Говорите правильно и чётко.Никаких «бибика», «ням-ням» и «кисёнок». Только «машина», «котлета», «молоко». Ребёнок копирует именно вашу речь.

7. Главное правило — терпение и игра.Занятия должны быть только в форме игры. Никакого давления! Хвалите за каждый звук, за каждую попытку.

И помните: речь развивается тогда, когда ребёнку это интересно и безопасно.За свою практику я видела десятки малышей, которые в 1,5 года почти молчали, а к 2–2,5 годам говорили целыми предложениями. Всё реально!

А как у вас? Сколько слов примерно говорит ваш малыш в 1,5 года? Какой приём попробуете в ближайшие дни?