Katarina.A

Katarina.A

Всем доброго дня! Меня зовут Катерина, я учусь на психолога и мечтаю подавать свою руку помощи тем, кто отчаялся искать причины жизненных неурядиц, а также вижу своей целью психологическое просвещение! Веду блог на Яндекс.Дзене, а также в Телеграме, присоединяйтесь) ТГ: https://t.me/psychologia_dlya_vseh Дзен: https://dzen.ru/cherez_ternii_psy_blog?share_to=link
Пикабушница
106 рейтинг 0 подписчиков 5 подписок 2 поста 0 в горячем
6

О детских хобби и влиянии на нас взрослых

Вспоминала тут чем занималась в детстве и внезапно осознала, что в том, что я не закончила «художку» нет ничего криминального, и я от этого не становлюсь каким-то необязательным раздолбаем.

Часто же нас родители виноватят за то, что мы бросили условную художку или музыкалку, так и не получив заветной бумажки об окончании. А так ли она нужна, и что она вообще даёт?

Я получил сертификат/диплом! Я молодец!

А что если бы не получил, то что? Я не молодец? Не порадовал родителей? А разве они меня должны любить только когда я молодец?

Посудите сами, для чего ребёнок посещает различные кружки? Наверное, в первую очередь чтобы пробовать себя в разных увлечениях, получать удовольствие, проводить досуг, развиваться. Ребёнок не может заранее знать какая активность придётся ему по вкусу, а что окажется не таким интересным как на первый взгляд. Логично, что он может попробовать, а потом понять, что это не его и бросить. А иначе как ему еще понять, что ему нравится, в чем он видит себя? Как ему в будущем выбрать профессию по душе, если он ходил в «музыкалку» под страхом смерти и боялся пробовать новое из страха, что «как всегда все побросает».

А иначе в чем смысл? Разве детство нам дано не для того, чтобы получать удовольствие, развиваться, играть, веселиться, познавать себя? А когда нам еще побыть детьми, если от нас требуют взрослых решений и клятв?

Мы тебе купим пианино, но поклянись, что будешь играть на нём до старости.

Что происходит?

Ребёнок, а потом уже и взрослый, боится что-то начинать, потому что на нем висит ярлык «ветренного разгильдяя», который ничего не может довести до конца.

А что, если я поступлю на эту специальность, и она мне разонравится? Я же такой непостоянный!

В итоге человек просто боится пробовать.

До меня только сейчас дошло, что я корила себя все эти годы за то, что бросила художественную школу, хотя мне нравилось рисовать. А в чём, собственно, проблема? Во-первых, если я её бросила, на то были причины. Возможно, они были не очень логичные и даже глупые, но на тот момент для меня это было важно! Я проходила туда несколько лет и приобрела определенные навыки, я не собиралась становиться великим художником, и сейчас пишу крайне редко. Но даже если бы я получила тот диплом, то в любом случае из-за редкой практики навык бы начал ослабевать. И наоборот, если бы я видела себя в искусстве, то я бы могла самостоятельно довести мастерство до нужного уровня.

Дело не в «бумажке», а в опыте! Главное — это получать удовольствие от того, чем ты занимаешься. Тем более в детстве!

Делитесь, кто что бросил и разочаровал родителей?)

Показать полностью

Психологии пост. О чем говорят детские рисунки?

Детские рисунки всегда очень красноречивы. Недаром придумали различные проективные методики, включающие, в том числе, рисуночные тесты, которые могут выявлять психоэмоциональное состояние ребенка, детско-родительские отношения, атмосферу в семье и др. По рисунку нельзя поставить никакой диагноз и со сто процентной уверенностью говорить о наличии той или иной проблемы, но из рисунков можно многое почерпнуть, а также увидеть различные тревожные звоночки.

Попросите ребенка изобразить вашу семью.

На что обращаем внимание:

· Всех ли членов семьи нарисовал ребенок?

Например, если братик или сестричка «ушли погулять», то, возможно, ребёнку как-то не достаёт внимания и любви, или, может быть, что между сиблингами* есть конфликт.

· Нарисовал ли ребёнок самого себя?

Если он отсутствует на изображении, то это может говорить о том, что он чувствует себя непринятым, отверженным.

· Присутствуют ли посторонние люди/животные в рисунке?

Если да, то это может говорить о том, что у ребёнка есть потребности, которые в семье не удовлетворяются или удовлетворяются недостаточно. Это может быть потребность в равноправных отношениях или же, наоборот, потребность в проявлении заботы, покровительства.

· Как располагаются члены семьи (близко/далеко), держатся ли за руки?

По данному признаку можно судить о степени сплочённости семьи, благоприятном психологическом климате и, наоборот, о разобщённости членов семьи.

· Насколько прорисован каждый член семьи?

Степень детализации может характеризовать эмоциональные отношения ребенка с данным человеком. Если отношения теплые, то ребенок может задержаться на прорисовке образа этого человека, добавить много деталей, декора. И наоборот, слишком схематичный рисунок может говорить о негативных отношениях.

Цвета, используемые в рисунках

О настроении ребенка могут поведать цвета, которые он использует в рисунке. Например, красный, сочетание красного с желтым может означать активность, радость, энергию. В противовес красному синий – цвет уравновешенности, спокойствия. Желтый – активность, позитивный настрой, мечтательность. Чёрный цвет может говорить об усталости, стрессе, подавленности. Коричневый может символизировать потребность ребенка в сочувствии, сострадании, надёжности.

Что если ребенок рисует «ужасы»

Это совершенно не обязательно является тревожным звоночком, ведь современные дети так часто увлекаются новинками в мультипликации, различными интернет-трендами. Разные монстры и другие персонажи регулярно мелькают в интернете и даже на полках магазинов игрушек. Ребёнок может рисовать их просто потому, что они ему нравятся. С одной стороны, это может быть просто влиянием тренда, но также это может говорить и о психологических проблемах ребёнка. Частое изображение различных мрачных персонажей, сцен насилия/суицида может стать поводом для беспокойства.

Надписи на рисунке

Надписи могут многое говорить о мыслях, настроениях ребёнка, они могут даже прямым текстом говорить о переживаниях, страхах ребенка, особенно, в рисунках с «ужасами».

Вывод

Разговаривайте со своим ребенком, спрашивайте о его самочувствии, показывайте, что он вам важен и любим вами. Выстраивание доверительных отношений с ребенком позволит улучшить его эмоциональное состояние, обеспечит благоприятный психологический климат в семье, поможет предотвратить многие проблемы с поведением ребёнка, особенно, в подростковом возрасте.

*Сиблинги - общее название братьев/сестёр.

Мой блог будущего психолога на Дзене: https://dzen.ru/cherez_ternii_psy_blog?share_to=link

ТГ: https://t.me/psychologia_dlya_vseh

Как вы думаете, что может означать кукла с зашитым ртом?
Всего голосов:
Показать полностью 1
Отличная работа, все прочитано!

Темы

Политика

Теги

Популярные авторы

Сообщества

18+

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Игры

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Юмор

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Отношения

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Здоровье

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Путешествия

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Спорт

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Хобби

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Сервис

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Природа

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Бизнес

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Транспорт

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Общение

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Юриспруденция

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Наука

Теги

Популярные авторы

Сообщества

IT

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Животные

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Кино и сериалы

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Экономика

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Кулинария

Теги

Популярные авторы

Сообщества

История

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Недвижимость и ремонт

Теги

Популярные авторы

Сообщества