Студенческая копилка №3
Продолжаю серию постов о записках моего преподавателя. Выкладываю сразу третью, так как вторую кто-то выложил: http://pikabu.ru/story/studencheskaya_kopilka_2_3836265
Девушка. Студентка ФИиМО. Записывая ее ответы, можно было исписать тетрадь. Запомнил не все.
1) Я. Какие химические вещества используются в качестве химического оружия?
Она. Углерод.
Я. Не используется.
Она. Окись азота.
Я. Не используется.
Она (задумавшись). А атом - это химическое вещество?
Без комментариев.
*****************************************************
2) Я. Как можно защититься от светового излучения?
Она. Зайти в темную комнату.
*****************************************************
3) Я. Ядерное оружие когда-нибудь применялось?
Она. Не знаю, но его запрещали Женевскими конвенциями 1925 года.
Дальше долгий разговор, в результате которого мы поняли, что в 1925 году ядерного оружия не было и она перепутала его с химическим. Но это еще не все (привожу сокращенный вариант, все не запомнил)
Я. В ходе какой войны, в каком году и какая страна применяла ядерное оружие?
Она. Не помню.
Я. В каком году закончилась вторая мировая война?
Она. Вы издеваетесь? (напоминаю, студентка ФИиМО!!!).
Я. Это связано с ядерным оружием.
Она. Я плохо историю знаю.
Я. Когда мы празднуем День Победы?
Она. В 1945 году.
Я. А месяц?
Она. Май.
Я. Хорошо. Но в мае закончилась Великая Отечественная. А Вторая мировая когда? Какая страна продолжала боевые действия?
Она. Не знаю.
Я. Какая страна капитулировала в сентябре 1945 года?
Она. Россия.
Я. То есть Россия проиграла войну?
Она. Нет.
Я. А что такое капитуляция?
Она. Не знаю.
Я. Слово Хиросима тебе о чем-то говорит?
Она. Я плохо историю знаю.
Я. В какой стране находится город Хиросима?
Она (думала минуты две). В Японии.
Я. Кто мог сбросить атомную бомбу на Японию?
Она. Китай.
Больше я эту тему не развивал.
*****************************************************
4) Я. Где находится озоновый слой?
Она. В атмосфере.
Я. Какую функцию он выполняет? Зачем он нужен?
Она. Он защищает от загрязнений?
Я. Что озоновый слой защищает от загрязнений?
Она. Кислород.
Я. А от каких загрязнений?
Она. От заводов.
Я. То есть озоновый слой находится под кислородом?
Она. Ну да!
*****************************************************
5) Я. Что такое демографический взрыв?
До этого был ответ, что демографический взрыв – это взрыв, при котором погибло много людей, но это была не она.
Она (стандартно). Не знаю.
Я. Что такое демография?
Она. Не знаю.
Объяснил ей, что такое демографический взрыв. Дальше.
Я. Почему в 20 веке население стало так быстро увеличиваться?
Она. Из-за клонирования людей…
Я. То есть среди нас ходят клоны?
Она. Ну да.
Я. Откуда ты это взяла?
Она. В кино видела...
*****************************************************
*****************************************************
Не мое
Преподаватель. Какой праздник 7 ноября?
Студентка. День рождения моей подружки.
****************************************************
Преподаватель. Назовите столицу Польши.
Студент. Венгрия.
*****************************************************
Преподаватель. Почему революция была 25 октября, а празднуют этот день 7 ноября?
Студентка. Из конспирации.
Продолжение следует…
Источник: https://vk.com/id132635926?w=note132635926_10860136
