Проект "Стена"⁠⁠

Тишину прервал громкий дребезжащий звук механического будильника. Алексей открыл глаза. Помещение, в котором он находился, казалось размытым. Глаза застилало послесонной пеленой, которая наотрез отказывалась сходить. Возможно, что мозг просто не хотел "заводиться" и уходить из солнечных беззаботных грёз. Было лишь одно инстинктивное желание - быстрее нажать на кнопку будильника, чтобы он, наконец-то, замолчал. Нащупав и, наконец-то, нажав на кнопку круглого металлического корпуса Алексей немного расслабился и попытался понять, где он находится, но это оказалось сложной задачей. Пелена всё ещё не покидала глаз Алексея, который тщетно пытался ее сбросить при помощи пальцев рук. Прощупав пространство находящееся рядом он всё же нащупал очки, которые и поспешил сразу же нацепить на нос. Зрение вернулось в норму и теперь уже можно было осмотреться. Это была обычная детская комната. Жалюзи хоть и были закрыты, но сквозь них пытались пробиться редкие лучи света, которыми и была наполнена эта комната. На столе, рядом с кроватью, находился старый компьютер с пыльным пузатым монитором. Мозг окончательно проснулся и в голове начали проскакивать воспоминания: Мама, папа и какие-то серые люди увозившие Алексея от них в темноту. Лавина внезапно всплывших обрывков из старой жизни также неожиданно прервалась до боли знакомым женским голосом:

Лёша, пора вставить

Да, мам.- неожиданно для себя произнёс Алексей

Он попытался встать с кровати, но ноги его не слушались. Они были словно ватные. Он упал на колени.

Всё хорошо, Лёша. Не пугайся. Врач сказал, что у тебя могут быть проблемы с координацией и воспоминаниями. Ты прошёл сложную подготовку.- успокаивал приятный мамин голос, доносящийся из соседней комнаты.

Алексей постарался собрать в кулак всю свою волю и сосредоточиться на движении своих ног. Он поднялся и плавающей неторопливой походкой, держась за стену, заковылял на голос. Алексей чувствовал, что в теле этого мальчика - его тёзки, бурлят эмоции. Это Испуг. Но мамы не было ни в соседней комнате, ни на кухне. Повсюду были лишь бездушные чёрные видеокамеры и звуковые динамики, но мальчик не терял надежды.

мам, ты где? - снова, уже почти плача, закричал Алексей. На его глазах выступили слёзы.

будь мужчиной, тебе уже девять лет!.- послышался знакомый мужской голос отца.- мама же тебе уже сказала. Так должно быть. Одевайся и выходи на улицу.

Всё это выглядело более чем странно, но Алексей давно перестал удивляться тому, что творилось с ним в последнее время. Он оделся и послушно вышел из дома. Это была очень ухоженная улица, через которую вдоль домов проходила узкая автомобильная дорога. По обе стороны, в бесконечный ряд, стояли дорогие двухэтажные дома точь в точь похожие друг на друга. И только сейчас он понял, что у каждого дома стоял ребёнок. Все дети, точно также, как и он сейчас с любопытством разглядывали друг друга. Девочки, мальчики. Где-то он увидел даже близнецов, крепко держащихся за руки. Кто-то из детей плакал, но все они терпеливо ждали чего-то.

Вскоре, на дороге показалась колонна автобусов. Мимо Алексея проехало не меньше дюжины автобусов прежде чем они все одновременно остановились. Двери каждого из автобусов открылись в обе стороны от дороги и дети не сговариваясь проходили в салон, занимая свободные места. Алексей поднялся по ступенькам и глазами попытался найти взрослого человека, управляющего машиной, но внутри никого не было. В салоне были только пассажирские места. Рядом с ним села белокурая девочка, которая крепко держала в руках плюшевую зелёную обезьянку. Она пристально вгляделась в лицо Алексея, но через мгновение потеряла к нему интерес и наблюдала уже за вновь входящими в салон детьми.

Как только автобус заполнился пассажирами - колонна тронулась и через несколько минут уже покинула опустевший город. Отъехав от домов на километр колонна оказалась в выжженной степи. Город, ещё видневшийся на краю горизонта, казался оазисом, обречённо одиноким и оторванным от внешнего мира. Через какое-то время автобусы подъехали к сетчатому забору, окружающего гигантскую белую сферу, стоящую на четырёх высоких тонких опорах. Опоры были настолько тонкими, что казалось, будто этот огромный белый шар парит в воздухе. Дорога заканчивалась на круглой платформе, находящейся ровно под сферой. Очередной автобус заезжал на на платформу и платформа поднимала его вверх, вглубь сферы. Позже платформа возвращалась вниз, на исходное положение, но уже без автобуса. Это жуткое зрелище было способно привести в ужас.

Когда автобус Алексея заехал на платформу - по его ногам побежали мурашки. Дети привстали со своих мест и с нескрываемым любопытством начали смотреть на то, как их автобус медленно поднимается вверх. Чем выше автобус поднимался - тем становилось очевиднее, что сфера наполнена кромешной темнотой. Из последних сил солнечный свет совершал попытки дотянуться снизу до платформы, но вскоре и он уже был бессилен. Достигнув примерно середины сферы пассажиры почувствовали, как движение прекратилось. Внутренние стены сферы отражали лишь очень тусклые огоньки, исходившие от габаритных огней автобуса. Через пару минут, после того, как глаза привыкли к темноте, стало ясно, что сфера была не пустой. Внезапно девочка, сидящая рядом с Алексеем, закричала и сильно прижала к себе свою игрушечную обезьянку. Вглядевшись в темноту Алексей понял, что внутренние стены были усеяны тысячами прозрачных колб с человеческими мозгами внутри. Из центра купола сферы вниз свисали сотни металлических щупалец, пребывающих в постоянном движении. Щупальца выхватывали колбы с полок и небрежно скидывали их со всем содержимым вниз. Звон разбивающихся колб эхом проносился по всему куполу и пустующие места заполнялись точно такими же колбами с новым содержимым.

В этот момент Алексея с силой прижало к сиденью. Все пассажиры от неожиданности завизжали. Металлические щупальца прижались к автобусу и резко разорвали автобус на части - вначале крышу, а затем и стены. Алексей почувствовал резкую боль в шее и погрузился в темноту.

После короткого забвения Алексей оказался в светлом помещении без окон. Он точно понимал, что находится в каком-то большом здании. Создалось впечатление, что он и есть это здание. Он мог управлять каждым механизмом, начиная от подачи воды, открытия дверей и заканчивая регулированием температуры кондиционера. Стоило ему лишь захотеть и комнаты менялись местами, в движение приходили мебель, стены потолок. Безудержная вседозволенная власть восхищала и, одновременно, пугала. Люди, словно муравьи, то и дело бегали из комнаты в комнату с какими-то чертежами, пили кофе и общались. Алексей же наблюдал за этим муравейником будто играясь с здешними обитателями. При этом он точно знал то, что он должен делать. Он не помнил почти ничего из своей прошлой жизни, но знал свою нынешнюю функцию. То, для чего он здесь находится. Его задача - обеспечение проекта по подготовке колонизационных экспедиций на другие планеты. В одной из комнат с высокими потолками, которыми управлял Алексей, словно на сцене под прожекторами, роботы строили стены своих будущих баз, а сверху на них смотрели дети, подвешенные на тросах за пояс. Геймеры учились управлять своими будущими колониями и отвоёвывать друг у друга территории. В руках у них были игровые джойстики. Взгляд Алексея остановился на гигантской вывеске над комплексом. На ней заглавными металлическими буквами было написано “ПРОЕКТ СТЕНА”. В этот момент картинка, словно на ускоренной перемотке, пошла вспять. Лаборатория, темнота, в которую влетают металлические щупальца, автобусы подъезжающие к сфере, будильник. В конце он увидел одну из действующих колоний роботов в виде виртуального плана. Все её секреты и коды. В это мгновение он понял всё. Он понял, что нужно делать.

Если захотите - продолжу публикацию и выложу пару авторских иллюстраций.

Юрий Гус

2020