Ответ на пост «Классика про яблоки»3
Вообще на самом деле я понимаю почему тут человек поднял эту тему.
Просто ноль на самом деле не должен существовать с точки зрения даже математики и на него нельзя как и делить, так и умножать.
Объясню
На ноль делить нельзя учат нас в школе, но!
Давайте разберем пару примеров
1:1=1
1:0,1=10
1:0,01=100
1:0,000001=1000000
То есть когда мы делим число на число ближе к нулю, то мы получаем большее число, а значит при деление на ноль мы должны получать бесконечность ♾️
Практически то же самое и про умножение.
1*1=1
1*0,1=0,1
1*0,000001=0,000001
То есть умножая на все меньшее число мы будем получать число бесконечно приближающееся к нулю, потому что нельзя что то умножить на ничто.
То есть даже в примере ты берешь яблоко и ты получается его уничтожаешь умножением на ноль, хотя вся суть умножения отражать увеличение количества, а не его уменьшение.
1 класс: Есть числа от 1 до 10, в принципе, не сложно
2 класс: Есть числа больше 10. И даже больше ста.
3 класс: Твою мать, это работает и в обратную от нуля сторону!
4 класс: Теперь в примерах ещё и буквы!!!
5 класс: Между 0 и 1 тоже бесконечность из чисел...
6 класс: Бесконечности вправо и влево мало. Нужно добавить бесконечность вверх, вниз, вперёд и назад.
7 класс: Цифры были, буквы были, что бы ещё добавить? А давайте-ка порисуем в клеточках и назовём это графиком!
8 класс: Больше знаков и букв!
9 класс: Ещё больше знаков и букв!
10 класс: Переломный момент, когда надписи на доске плавно переходят в смесь цифр, букв и знаков.
11 класс: Логарифмируем, логарифмируем да не вылогарифмируемся. Интегрируем, интегрируем да дождь вызываем.
1 курс: На ноль делить нельзя, но есть пределы.
2 курс: На ноль делить можно, если осторожно.
3 курс: Да, в принципе, и корень из отрицательного числа извлечь можно. В этом нам помогут число, которое состоит из других чисел и буковки.
4 курс: В надписях, сделанных преподом на огромной доске сквозь строк проглядывает тайна мироздания.
5 курс: Узнал про число Грэма, сижу, обняв коленки, осознаю ничтожность пределов своего разума.