О мигрантах⁠⁠1

За всех обидно, кто вынужден с ними контактировать, за учителей - в двойне. А самое поганое, что рычагов давления нет. В той же опеке сидят люди, закрывающие глаза и прикрывающие ситуации из разряда «пиздец». Или неприятности для школы и вверенного участка, или все «на мази», да и вероятность простой лени не исключается. Грустно все это.

А как они научат если сами родители ни бум бум? Вопрос то в этом. Нужно чтобы хоть один из родителей был носителем или хотя бы знал язык, тогда дети становятся лингвистами. Знают и родной язык и язык страны где пребывают. Это и к нашим относится, которые за границу уезжают. А если родители не знают и не хотят , то таких просто нельзя пускать, вот и весь ответ. И ни один учитель не научит ребёнка с нуля если им не занимаются родители. Потратит кучу нервов и времени а результат будет минимальный...

Не труд, а закрытие кормушки

Насчёт "не учат детей говорить". Знаю, что почти все педагоги на западе просят родителей не учить детей неродному языку, так как получается просто пиздец неправильно и исковеркано. И дети это неправильное произношение закрепляют. Учить должны только носители (в спец. детских садах, например. На отдельных курсах, уроках и т.д.). Прививать им культуру своей страны, рассказывать больше об истории. Кроме того, они учатся, общаясь с другими носителями языка. Процесс этот, разумеется, долгий.

Однако, на родителях лежит не менее ответственная задача - привить своему ребёнку стремление выучить другой язык по-максимуму. Показать ребёнку, как это важно, необходимо и ценно. Научить уважать культуру и традиции их нового места жительства (не подстроиться, а хотя бы принять их и не пытаться наводить свои порядки).

Но что уж говорить, когда сами россияне считают свой язык "непристижным", а многие знают тот же английский качественнее родного русского?