Информатике в школе — 40 лет!⁠⁠1

Как-то интернет слабо отреагировал на это событие. Приходится напомнить.

В сентябре 1985 года в школах ввели новый предмет — Основы информатики и вычислительной техники (ОиВТ).
И было это сначала полным ужасом для учителей математики и физики, так как им просто дали учебники, и сказали: «Осваивайте и учите». А ведь подавляющее большинство из них видели ЭВМ только на картинках или по телевизору.
Большая часть учебника была посвящена языку программирования «Рапира» (вроде), который был похож на ALGOL но на русском языке. Запустить где-либо программы на нем не было никакой возможности.
В ряде школ часы ОиВТ просто "распилили" на другие предметы.

После некоторой паузы был объявлен призыв инженеров в школы. Они работали там по совместительству и учили тому языку, который использовался в их работе. Иногда им удавалось проводить для учеников экскурсии на своей работе. Причем, у некоторых на работе были только ЕС с перфокартами :)

Реальная достаточно широкая информатизация началась после выпуска и поставки «Комплекса учебной вычислительной техники» (КУВТ-86), состоящего из ДВК-2 в качестве файл-сервера и 12 компьютеров БК-0010(Ш) и маленьких ч/б телевизоров к ним в качестве дисплея.

На БК-0010 стоял интерпретатор с Фокала, на БК-0010Ш — с Бейсика (смотри фото). Стоимость комплекса была в районе 40 тыс. рублей (8 автомобилей "Жигули").

В Приморском районе г. Ленинграда первый КУВТ-86 был поставлен только в 1988 году, второй — 1989 году в 116 школе. Чтобы не мучились учителя и ученики соседних 4-х школ, были образованы «центры информатики». Понятно, что никаких соответствующих программ обучения и учебников не было, в каждом таком центре в городе учили как хотели (могли).

Мною были налажены контакты, благодаря которым мы обменивались различными программами с другими центрами в городе. Игровые программы создавали энтузиасты, купившие БК-0010 в личное пользование (в магазине, по записи за 1000 рублей). У меня было собрано штук 50. Еще удалось разжиться в каком-то НИИ пакетом обучающих программ для младшей школы.

На новый качественный уровень информатизации в нашей школе удалось перейти только в 1994-1996 годах, когда у нас появились Macintosh. Тогда же мне удалось полностью разделить программирование и компьютерные технологии.

P. S. Когда в школах в приказном порядке стали вводить шахматы, я сразу вспомнил введение ОиВТ. Больше 30 прошло, а подход все тот же :)