И да улыбнется удача студенту..
Был у меня в универе такой прекрасный предмет, как ТММ - теория машин и механизмов. По этому предмету, в числе прочего, сдавал наш поток курсовик на тему "Кинематическое исследование рычажного механизма". Выглядело это примерно так:
И даже не смотря на то, что ничего сверхсложного в этом курсовике я не помню, все-таки мне с ним не везло. Вроде и расчеты верные, и чертежи похожи на правду - но нет-нет, да и цеплялся препод за что-нибудь.
Автокадом и Компасом нам пользоваться запретили - только ватман, только хардкор! Ватман попадался хренового качества, что вместе с хреновыми карандашами, резинками и неудобными местами черчения давало результат в виде смазанных линий, нестыковок механизмов и недовольства препода.
И вот хожу я на консультации, хожу. Жесть как не люблю сдавать все в последний момент, да и универ строгий - получить допуск до экзамена накануне экзамена для нас было чем-то из ряда вон выходящим. Так и курсовик - уж конец семестра на носу, а он всё не сдан. Непорядок.
И ведь как докопается до какой-нибудь ерунды, как заставит перечерчивать.. А у других принимает с явными ошибками. Невезучий из меня был студент, что уж тут..
В один из дней прихожу на консультацию, особо ни на что и не надеясь. Уныло протягиваю новый комплект чертежей, новую пояснительную записку.
- А ты чего здесь? Я тебе уже в ведомость 5ку поставила!
- Эммм..
- Зачем мне еще один твой вариант курсовика? В прошлый раз я же у тебя экземпляр забрала, вот он у меня и в шкафу где-то лежит.. Давай зачетку!
Не веря своему счастью, протягиваю зачетку, получаю пятерку и драпаю из кабинета, больше всего на свете боясь, что препод полезет в шкаф и, разумеется, нихрена там не найдет.