Если РАС под вопросом⁠⁠

Но ребенок имеет выраженные нарушения речевого развития, социального взаимодействия, идет задержка формирования игровых навыков, навыков самообслуживания и пр.

Лечим в любом случае как РАС и наблюдаем, как пойдет развитие.

Обращаемся к психиатру. Для проведения противоорганической терапии. Для коррекции нарушений поведения, нарушений сна, тревоги, страхов и пр.

Обращаемся к АВА тераписту. Поможет выработать социально значимые навыки для ребенка, что существенно облегчит жизнь. АВА терапия не про обучение письму и чтению, а про умение ходить на горшок, к примеру, и не разориться на памперсах.

Обращаемся к клиническим психологу.  Сенсо-моторная комната, коррекционные занятия-это их компетенция.

Ищем хорошего логопеда для запуска речи.

Подход должен быть комплексный и постепенный. Не торопитесь идти ко всем специалистам сразу и перегружать ребенка занятиями. Перед проведением электро лечения, которое сейчас не хвалит только ленивый, запаситесь одобрением нерволога-эпилептолога.

Не запускайте своё здоровье, в том числе психическое. Семья-очень важный, если не основной, реабилитационный фактор для ребенка.