Детский сад - второй дом1
Доброго дня!
Возникла ситуация. Есть ребёнок 3,5 года, есть задержка речи, мы не говорим вообще. Все меры для этого принимаем, неврологи, фарма, логопеды-дефектологи, всё это мы проходили, но тут возник другой вопрос.
Полгода как нас взяли в самый обыкновенный, но не самы лучший как нам кажется сад. В группе все плюс минус одногодки. Кто-то есть поменьше на год. Спустя какое-то время, начали замечать, что нашего ребенка постоянно пытаются «слить». То в отпуск на 3 месяца по нашему же заявлению (причина: кому-то из детей закапали в нос «живую вакцину»), то в другой сад предлагают (опят таки по нашему заявлению, самим предлагают забрать документы и искать сад для детей с особенностями хотя ни каких предпосылок для этого нет и не было, ни кто нам умственной отсталости ни какой степени не ставил), а других предпосылок нет, нас просто не возьмут в такие группы, да и оно нам не нужно. Далее начались интересные подмеченные нами с супругой вещи.
Все утренники (фотоотчеты) его отсаживают либо убирают от детей, он всегда где-то в стороне. Это стало напрягать малость, и мы задали вопрос воспитателю, на что получили ответ «что просто у него не было настроения». Потом постоянные ссадины и синяки на лице, на что тоже воспитательница недоумевает, и пожимает плечами. Один раз она сама выбежала когда мы за ним пришли и показывает огромную царапину и кровоподтек на шее, и говорит что отвлеклась , а он на стол залез и кто-то его со стола стащил.
На сончас мы не остаемся, приспособились забирать его в это время, а потом опять отводим догуливать до вечера. Но все это очень не нравится и не знаем что делать. Мысли приходят всякие, а вот как проверить что происходит с нашим ребенком - нет. Тем более он сказать не может и кто-то в теории может пользоваться данной ситуацией.
Пост проходной, и мало кого заинтересует, но все же, что можно сделать в сложившейся ситуации?
