Ну, Вы же не знаете, какие намерения были у парня в тот вечер??? Тут еще вопрос, кто кого принес :)
Лично я в том возрасте с мальчиками только за ручку держалась, хотя и догадывалась об их намерениях. Так что рассказывать здесь больше не о чем!
Бывает людей идея влечёт в поход,а бывает х.й понёс за приключениями,учите великомогучий.
Видимо, я чаще думаю все-таки думаю основной головой, нежели "нижней", и такой вариант как-то не продумал.
А насчет учить великомогучий, советую вам ставить после знаков препинания пробел, текст так гораздо более удобочитаемый и слова не слипаются.
Ну так нижняя задаёт тон в пубертатном возрасте,об чём собсна и пост пилился,а вот логика внутренней сути языка иногда правилам грамматики не соответствует и в некоторых ситуациях необходимо слова и фразы строить не правильно а эффективно. Кто волшебные тайны СЛОВА постигнет-пусть хранит ото всех,и в учении скроет(Ригведа).
Я так и прочитала. Если бы не ваш комент, и не заметила бы, кто кого принёс на самом деле))