Заторможенность осознания
Интересная штука школьные учебники. Как странно все таки воспринимаются факты, события, спустя кучу лет после школы. Приведу примеры.
Все знают, что Александр Невский спустил под лёд Тевтонских рыцарей. А вот теперь вопрос, на который сразу и не ответишь: а куда делись их оруженосцы, жены, дети, слуги рыцарей? А вот то, что они никуда не делись, в школе как-то прошло мимо сознания. А просто - остатки войск рыцарей откатились в Пруссию и там дальше жили и благополучно крышевали Прибалтику тех лет. Прусов, потомков тех самых Тевтонских псов рыцарей, Петр Первый потом призывал на службу в России, как хороших вояк. Конечно хороших, у них же весь быт был военизирован с давних лет.
Или другая история - события 1918-1923 года, известные как Красный Террор. Всем известна Фанни Каплан, которая стреляла в Ленина. А вот то, что потом в ответку перестреляли практически всю прослойку населения, которую можно было отнести к благородным, что бы не было подобных террактов и покушений, как-то не закрепилось в сознании.
А вот ещё: на фотографиях революционных лет множество военных, матросов, с пулеметными лентами крест-накрест. Осталось в памяти, что это модно. А вот то, что пулеметные ленты очень тяжелые, почти семь килограммов, а лент надо пулеметчику в бою много, и таким образом сослуживцы помогали их перетаскивать на себе, прошло мимо сознания.
Или вот еще, по фильму "Иван Васильевич меняет профессию" все знаем, что он Казань брал. А вот то, что это был супер-пупер укрепленный ключевой город Золотой Орды, столица Казанского Ханства, прошло мимо сознания. И взятие Казани действительно крутое достижение, а не хохма из фильма.
Или вот ещё, из фильмов всяческих рассказов мы знаем, что Европа в Средних Веках была вонючей, там не мылись. Однако то, что в Европе были в те времена множество общественных бань проходит мимо. Бани были, водные процедуры любили, однако эпидемии чумы, болезни, привезенный сифилис, выявили, что людные места, в частности бани, термы, стали местами разносчиками инфекций, их и прикрыли из вынужденных мер, а не потому, что не любили мыться. Да и дрова в Европе сжигались промышленностью в огромном количестве, уголек стал очень дорог, не помоешься лишний раз, зато поешь. Кстати, ситуация с энергоносителями в Европе ничуть не изменилась и сейчас, там нет центрального отопления, там деньги экономят на нагреве воды, газ однако дорог, а остальные энергоносители еще дороже.
Или вот еще. Почему в немецком языке слово "ребенок" среднего рода? А просто смертность была на столько велика, что пока ребенок не стал подростком он человеком особо не считался.
Или вот еще, я знал про богатство тамплиеров, но то, что они были аналогом DHL и осуществляли скоростную и безопасную транспортировку грузов и денег из Европы в другие страны, оттуда и богатство, прошло мимо сознания.
Или вот еще: князья на Руси. Например фраза "сначала княжил в таком-то городе, потом ...", и только во взрослом возрасте дошло, что почему они переезжали с места на место. Переезд в новый город осуществлялся по старшинству. И если умирает кто то из князей, то на его место княжить может приехать младший брат. Лествичное право, однако.
Сейчас сталкиваясь с такими фактиками из истории периодически хочется воскликнуть, ну надо же!
А вот из физики, что осознал только взрослым: наш физик в школе любил донимать, почему переменный ток на осциллографе имеет форму синусоиды, и не застревает в прямых проводах? А ответ осознал только будучи взрослым, переменный ток - это движение электронов по проводам от одного полюса к другому туда сюда, как челнок, а не только в одну сторону.
Или вот про те же электроны: если есть цепь из батареи и выключателя в Мадриде, проводах через пол земли и лампочки во Владивостоке, то откуда лампочка во Владике знает, что щелкнули выключателем в Мадриде? Ответ тоже осознал только будучи взрослым - лампочки пофиг, просто при замыкании цепи выключателем те электроны, что ближе были к источнику тока устремились к нему, а на их место двинулись следующие и т.д. Учитывая скорость движения электронов эта лавина для нас практически мгновенно достигает за пол земного шара и лампочка зажигается. Это не лампочка реагирует, а электроны движутся.
Или вот еще, нам много раз говорили в школе, что быстрее скорости света ничто не может двигаться. А мы недоумевали - если разогнать звездолет до скорости света и бежать в нем по направлению движения, то получится наша скорость будет быстрее скорости света же. Однако не получится. При движении на световых скоростях встречные атомы тоже будут нашим препятствием. Ударяясь о них минимум получим и выделение энергии, грубо говоря будем сиять как солнце, но увидеть это мы уже не сможем.
Все таки стоит во взрослом возрасте перечитывать школьные учебники. Столько удивительного находится.