Моя мама всю жизнь учила немецкий, а я английский.
Нам часто задавали пересказы текста, и в начальных классах у меня их проверяли родители.
Я рассказывала, а мама с серьёзным видом смотрела текст. И всё бы ничего, но:
1.Мама вообще не знала грамматику, потому я должна была всё повторить дословно. Отклонений не допускалось.
2.Если я ошибалась, она начинала зачитывать текст - с немецким произношением, отрывками. Это непередаваемо).
Между прочим, такое заучивание текста неплохо прокачивает память. Училка по английскому (не школьная), заставляла учить тексты наизусть. Поначалу бесило, а потом как-то поняла, как легко все запоминать стала. Так что это очень даже полезно.
В пекло вашу зубрежку. Учителя тоже из-за каких-то садистких наклонностей заставляли зубрить всё наизусть.
А понимания языка не было от слова совсем. Я учила английский 11 лет и знания были ниже, чем посредственные. Потом пошла в универ и поняла, что знаю чуть больше большинства. На курсе были люди с школьной пятёркой по английскому языку, воспринимающие текст как просто набор слов и испытывающие серьёзные проблемы с тем, чтобы связно перевести простое предложение.
А потом как-то всё обросло пониманием за счёт сначала программ и игр без Российской локализации, потом сериалов с субтитрами (и с русскими и с английскими). А как только начинаешь разбирать на слух отдельные фразы - начинаешь понимать и тексты песен.
И тут приходит осознание, что мы в школе учили крайне устаревшую и местами неправильную версию английского языка.
