О качестве российских учебников истории
После общения с детьми захотелось узнать, что же они проходят в школе. Естественно, захотелось увидеть учебники по истории, а не по физике, математике или начертательной геометрии, потому что их содержание, наверное, изменилось не очень сильно.
Для ознакомления пришлось выбирать из учебников, которые можно спокойно спиратить, потому что тратить деньги, которых и так нет, не очень хочется.
Первым попался учебник какой-то Сороко-Цюпы. Не знаю, что это за двухголовое чудище, но раз пхрофессионал рекомендует (https://dxdy.ru/post977574.html#p977574), то надо брать.
Собственно, вотъ он, этот учебник. Издание 2011 года (Есть ещё издание 2018 года).
Глаз сразу же натыкается вот на ТАКОЕ.
Что это такое? Известная подделка в учебнике по истории? Недоглядели?
В учебнике за 11 класс (Мир в XX веке. 11 класс. Сороко-Цюпа О.С. и др. 6-е изд., стер. - М.: Дрофа, 2002. — 336 с.), где половина Сороко-Цюпы выступала соавтором, опять видим пресловутый «меморандум Танаки» (написанный китайцами на английском языке, of course).
Это же мы видим в более раннем учебнике этого автора. (Мир в первой половине XX века. 1918—1945. Материалы к курсу «Новейшая история»/ О. С. Сороко-Цюпа, В. П. Смирнов, В. С. Посконин, А. И. Строганов; Под ред. О. С. Сороко-Цюпы. — М.: Просвещение, 1994. — 127 с.)
То есть, некая Сороко-Цюпа с 1994 года гадит в головы детям и до сих пор не наказана. Зато пхрофессионалы рекомендуют.
P.S. Я крайне надеюсь, что этот пост прочитает больше одного человека, он не пропадёт, и хотя бы несколько родителей узнают, по какой гадости сейчас учатся в школе, и спасут своих детей из лап Сороко-Цюп.