Лекции⁠⁠

Зависит строго от препода. Я даже школу в пример приведу. Всегда стеснялся отвечать на уроках в рамках обсуждения темы. И внезапно пришел новый учитель физики. Смог раскрутить на общение, а я, двоечник, еще и пятерку заработал в конце урока.

В академии таким был преподаватель римского права (или это была часть предмета "история государства и права зарубежных стран" - не помню). С ним было именно интересо взаимодействовать на парах, а не сидеть и слушать. Он принимал любые мнения, а потом в лайтовом ключе это обсуждалось. Соответственно, если препод на парах общается сам с собой, то ему по большей части пофик, и он просто начитывает часы