189

Идейка

Есть у меня идейка, суть которой - помочь школьникам разобраться в том или ином учебном вопросе. Как правило, мало кто из учетелей по полочкам раскладывает решение задачи, 2/3 класса поняли - шикарно. "Не поняли остальные - значит, не слушали."
В таких случаях я всегда советовал подойти к педагогу и попросить объяснить непонятый материал. Однако, не у всех хватает на это смелости, и не каждый учитель этим займется, как это не прискорбно.
Ввиду своей необъятной, но все же иногда динамичной лени, хочу попробовать помочь в вопросах математики среднего звена (ибо старшее звено - много мороки, не забываем о моей лени :) )
Если кому-то интересно, оставьте к комментариях Вашу задачу и опишите трудности с ней.
Если идея бред - на справедливый минус не обижусь.
1
Автор поста оценил этот комментарий
О, большое спасибо
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий
Рад, что смог помочь) Надеюсь, и сам не ошибся)))
Вот только мои услуги, похоже, не востребованы)
0
Автор поста оценил этот комментарий
Комментарий удален. Причина: спам.
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий
@moder, @moderator, Удалите, пожалуйста, повторяющиеся сообщения, я их из-за глюка несколько раз добавил.
1
Автор поста оценил этот комментарий
Вот нужна помощь, не знаю, актуально ли ещё.
Как разделить многочлен на многочлен, если степень остатка больше степени делителя?
(x^5-1)/(x^3-1)
Получается -x^4-1 в остатке, или нет... помогите, пожалуйста
И вот тут тоже:
(x^12-1)/(x^4-1)
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий
Комментарий удален. Причина: спам.
показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий
(X^5-1)/(x^3-1)
Шаг 1. Делим X^5 на x^3 (получим X^2)
(X^5-1)/(x^3-1)
| x^2 - это первый член частного от деления
Умножим полученное частное на делитель:
X^2(x^3-1) = X^5-X^2
также как при обычном делении столбиком, и записываем привычным нам еще с начальной школы методом:
(X^5-1)/ (x^3-1)
- | X^2
X^5-X^2
_______________
X^5-1 - X^5-X^2 = -1 - X^2. То есть:

(X^5-1)/ (x^3-1)
- | X^2
X^5-X^2
- X^2 -1. И это не равно нулю. Делим дальше: - X^2 на Х^3. Стоп. Степень Остатка больше степени делителя, значит, деление закончено. - X^2 -1 - остаток.
Записываем ответ: X^5-1 = X^2*(x^3-1) - X^2 -1
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий
Комментарий удален. Причина: спам.
0
Автор поста оценил этот комментарий
(X^5-1)/(x^3-1)
Шаг 1. Делим X^5 на x^3 (получим X^2)
(X^5-1)/(x^3-1)
| x^2 - это первый член частного от деления
Умножим полученное частное на делитель:
X^2(x^3-1) = X^5-X^2
также как при обычном делении столбиком, и записываем привычным нам еще с начальной школы методом:
(X^5-1)/ (x^3-1)
- | X^2
X^5-X^2
_______________
X^5-1 - X^5-X^2 = -1 - X^2. То есть:

(X^5-1)/ (x^3-1)
- | X^2
X^5-X^2
- X^2 -1. И это не равно нулю. Делим дальше: - X^2 на Х^3. Стоп. Степень Остатка больше степени делителя, значит, деление закончено. - X^2 -1 - остаток.
Записываем ответ: X^5-1 = X^2*(x^3-1) - X^2 -1
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий
Блин, все пробелы съехали, вообще каша получилась((
Если не разберетесь, напишите, я еще раз изложу.
0
Автор поста оценил этот комментарий
(X^5-1)/(x^3-1)
Шаг 1. Делим X^5 на x^3 (получим X^2)
(X^5-1)/(x^3-1)
| x^2 - это первый член частного от деления
Умножим полученное частное на делитель:
X^2(x^3-1) = X^5-X^2
также как при обычном делении столбиком, и записываем привычным нам еще с начальной школы методом:
(X^5-1)/ (x^3-1)
- | X^2
X^5-X^2
_______________
X^5-1 - X^5-X^2 = -1 - X^2. То есть:

(X^5-1)/ (x^3-1)
- | X^2
X^5-X^2
- X^2 -1. И это не равно нулю. Делим дальше: - X^2 на Х^3. Стоп. Степень Остатка больше степени делителя, значит, деление закончено. - X^2 -1 - остаток.
Записываем ответ: X^5-1 = X^2*(x^3-1) - X^2 -1
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий
По сути, вот правила Деления многочлена на многочлен.

Условия деления:

1) При делении многочлены следует располагать по убывающим степеням.

2) Степень делимого должна быть больше или равна степени делителя.

3) Деление прекращается, когда степень остатка оказывается меньше степени делителя.

То есть как только доходите до того, что степень остатка меньше степени делителя - это остаток от деления, пример решен.
1
Автор поста оценил этот комментарий
Вот нужна помощь, не знаю, актуально ли ещё.
Как разделить многочлен на многочлен, если степень остатка больше степени делителя?
(x^5-1)/(x^3-1)
Получается -x^4-1 в остатке, или нет... помогите, пожалуйста
И вот тут тоже:
(x^12-1)/(x^4-1)
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий
(X^5-1)/(x^3-1)
Шаг 1. Делим X^5 на x^3 (получим X^2)
(X^5-1)/(x^3-1)
| x^2 - это первый член частного от деления
Умножим полученное частное на делитель:
X^2(x^3-1) = X^5-X^2
также как при обычном делении столбиком, и записываем привычным нам еще с начальной школы методом:
(X^5-1)/ (x^3-1)
- | X^2
X^5-X^2
_______________
X^5-1 - X^5-X^2 = -1 - X^2. То есть:

(X^5-1)/ (x^3-1)
- | X^2
X^5-X^2
- X^2 -1. И это не равно нулю. Делим дальше: - X^2 на Х^3. Стоп. Степень Остатка больше степени делителя, значит, деление закончено. - X^2 -1 - остаток.
Записываем ответ: X^5-1 = X^2*(x^3-1) - X^2 -1
показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий
x=2t(3)-3t
(3)-степень
проинтегрируйте по полочкам пожалуйста), насколько я знаю константы выносятся и отдельно считаются, но препод вообще по своему посчитал, теперь я их не понимаю, эти интегралы
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий
Практически любой пример можно решить по шагам.
1. 2t^3 - 3t, здесь 2 элемента "2t^3" и "(-3t)" P.S. Не забывай о знаках
2. Константы выходят вперед, поэтому имеем вид: 2* (t^3) и (-3) *t
3. Первообразная от t^3 это (t^4)/4 (первообразные нужно будет выучить).
4. Первообразная от t это (t^2)/2
5/ На низываем друг на друго то, что получили:
2*(t^4)/4 - 3* (t^2)/2 = (t^4)/2 - 3(t^2)/2
0
Автор поста оценил этот комментарий
Ребят, всем спасибо за комментарии, критику, поддержку. Одна просьба - довольно демагогии. Нравится идея - ставьте "+", не нравится жмите "-", нужна помощь в объяснении - пишите комментарий.
показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий
5-9 класс ? Серьезно ? Это скорее в раздел элементарное, я то думал класс 10-11 ну и первокуры там
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий
10-11 класс всегда считался старшим школьным звеном. Обратите, пожалуйста, внимание на текст моего поста, в котором речь идет о школьниках, а не о первокурсниках.
1
Автор поста оценил этот комментарий
Также готов помочь, уже выдвигал инициативу, пишите!
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий
Можно я буду Вас призывать, если у меня возникнут сложности? (или лень окажется выше моих сил)?
показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий
Ну офигенно, щас вг92 сядет, и решится проблема непонимания математики частью школьников по всей России. Кроме старшего звена.
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий
Люблю запах хорошего сарказма по утрам. Хотя сейчас не утро. И сарказм так себе xD
0
Автор поста оценил этот комментарий
Что входит в среднее звено?
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий
5-9 класс, можно раньше (но с более ранним материалом, обычно, помогают родители).
показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий
Оставьте ссылку на контакт пожалуйста)
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий
Спрашивайте здесь. Таким образом, любой другой человек сможет понять вопрос, похожий на этот) И не придется каждому объяснять одну и ту же задачку=)
0
Автор поста оценил этот комментарий
Неразложенность по-полочкам - это и есть учеба. А привычка брать "разложенное" делает тебя линейкой, которая не может ориентироваться.
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий
Не соглашусь. Иногда ребенок попросту не понимает алгоритм решения, "с какого конца взяться". Я же хочу не просто разложить решение, но и научить думать, почему применяется именно тот или иной способ.
0
Автор поста оценил этот комментарий
Сохраню пост. Будут вопросы - напишу, надеюсь, автор будет всегда готов помочь?
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий
По мере своих сил - с радостью)
1
Автор поста оценил этот комментарий
думаю, опечатки, я их даже и не заметил
а вот достаточно частая ошибка, которая и здесь присутствует: "как это нИ прискорбно"
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий
Тоже каюсь, впредь буду внимательнее.
1
Автор поста оценил этот комментарий
учИтелей
В комментариях
Я думаю, это опечатки просто, а так текст грамотный :)
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий
Каюсь, сглупил с "учителем", с "к" - опечатка
1
Автор поста оценил этот комментарий
С русским языком помочь не предлагаешь, и то хорошо:)
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий
Пояните, пожалуйста
показать ответы
6
Автор поста оценил этот комментарий
Дело не в смелости, а в желании разобраться.
Такие в интернетах в дотке разбираются.
раскрыть ветку (1)
3
Автор поста оценил этот комментарий
Знаю несколько личных примеров, когда ребенок в упор не хотел подходить к учителю. И да, моя идея - это помочь именно желающим, но по каким-то причинам не улавливающим материал.
показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий
Чет прям нахлынуло, в школе я всегда был раз...ем, в 6 классе мне грозил второй год, предки наняли репетитора. За 3 месяца занятий я стал хорошистом, мне прям стало приятно именно УЧИТЬСЯ, знать что ответить если вызовут и т.п... Учителя прям в шоке были помню... А потом все встало на свои места в аттестате 3 четверки и одна пятерка :D...
п.с. идиет накуй, начальник отдела в 30 лет, трешка в подмосковье, ребенок, жена, мафынка,
раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий
Клуб анонимных "вот уже 30 лет жду, когда мне пригодятся интегралы" собирается в другом кабинете :)

Темы

Политика

Теги

Популярные авторы

Сообщества

18+

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Игры

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Юмор

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Отношения

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Здоровье

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Путешествия

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Спорт

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Хобби

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Сервис

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Природа

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Бизнес

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Транспорт

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Общение

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Юриспруденция

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Наука

Теги

Популярные авторы

Сообщества

IT

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Животные

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Кино и сериалы

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Экономика

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Кулинария

Теги

Популярные авторы

Сообщества

История

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Недвижимость и ремонт

Теги

Популярные авторы

Сообщества