Батя⁠⁠

Моя учительница по алгебре в 10м классе вела дополнительные занятия по цене репетитора, только групповые, а у моей семьи денег не было, поэтому занимался дома, по учебникам и сборникам задач (очень хотел на мехмат поступить). Так я за полгода подтянул чуть ли не всю программу прошлых классов и начал учить программу первого курса по линалу и матану, из-за чего решать уравнения и находить производные в 10м казалось элементарнейшей хернёй. Но оценки у меня всё равно остались 8-9, потому что "ты на групповые занятия не ходишь, значит знаниям у тебя взяться неоткуда. Я ведь знаю, что ты списываешь у кого-то". Сейчас я уже понимаю, что она была просто мразь и хотела денег за допы, а тогда я мечтал о мехмате и просто думал, что она мразь. Но припекает до сих пор.

Моя подруга очень жестоко критиковала рисунки своего сына.  Начиная с очень маленького возраста,  лет с двух, как только начал рисовать. "Собаки такие не бывают,  у людей не такие пальцы на руках". Объясняла, что хочет его таким образом научить рисовать, объясняет его ошибки.

В десять лет ребёнок начинал рыдать, если его просили что-нибудь нарисовать. И сейчас, уже взрослый, не рисует вообще ничего. Мама говорит, что ему "не дано". Ну конечно...

Нам запрещали рисовать скажем Ленина. Говорили что только художники могут. Даже переводить с картинки. Это было табу. И особо никто не заморачивался. Больно надо.

Практически один в один было. Мне на балл занизили за то, что я анализ якобы списала (интернета не было еще). Спрашиваю- откуда конкретно, покажите? Аргумент был офигенный: "не знаю, но слишком хорошо написано". Предложила ей дать мне другое задание, и я при ней напишу так же хорошо. отказалась )) но и оценку исправлять не захотела, типа, раз поставила, то все. Это меня взбесило, пошла к классной, к завучу, в итоге исправила с комментарием " я все равно не верю" ))

Но потом придиралась просто ко всему.

Снизила мне на выпускном сочинении балл за грамматическую ошибку, которой не было. Исправила мне с правильного на неправильное, рассчитывая, что опротестовать уже не успею. А я успела ))

На уроке труда, мы с подружкой решили сшить муравья. Надо сказать, что рукожопость у нас была на уровне профи. Получился уродливый и страшный муравей красного цвета. Он реально был СТРАШНЫЙ!!!На перекошенном лице его была гримаса из ужаса и гнева. Чёрные лапки свисали с красного туловища. Размерами он был, как средняя собака. Если бы по этому муравью можно было бы ставить диагнозы его творцу, то нас с одноклассницей однозначно бы закрыли в дурке. Когда мы принесли училке это "чудо" и положили на стол, она долго смотрела на него, потом аккуратно, двумя пальчиками его повернула и тихи тихо шепотом спросила: " Это что за хрень?". Мы гордо сказали, что это МУРАВЕЙ!!!!!Минута молчания и недоумения на её лице, но, пятёрки мы свои получили.

Двоюродная сестра рассказывала, делала с отцом математику, дядя у меня очень умный, когда-то помогал и мне в старших классах и на первом курсе универа. Так вот, приходит она потом на следующий день со школы и говорит, что ей поставили 2, а какой-то там отличнице поставили 5, у нее там другой ответ был. Идет на следующий день папа с ней в школу к учительнице, просит показать ошибку и говорит, я эту задачу могу решить несколькими способами а вы? В итоге та посмотрела задачу, сказала что да, у нее правильно все, в итоге сестре 5, той отличнице 2.

и у детей возникает уверенность, что даже если за тебя все сделали родители, приз ты все равно получишь, даже не прикладывая усилий

ну, а если не ранжированные конкурсы, то это элементарно нечестно по отношению к детям, которые делали сами. И еще те, за кого родители изготовили - хвастаются,как у них все красиво, смеясь в лицо детям, кто делал сам, и находится в заведомо проигрышном положении. ТОгда надо сразу объявлять конкурс среди поделок родителей. Честнее будет.

Помню, как в школе писали какую-то работу на двойном листочке, дома сделал с помарками, а в школе решил переписать без исправлений, хорошо урок, на котором сдавать, одним из последних был. Приятель это увидел, попросил с помарками ему потом отдать, я думал он перепишет хотя бы, а он просто подписал своей фамилией и сдал. В итоге ему 5 мне 4, типа я списал. Я его, конечно, не сдал. Но учитель куда смотрел, элементарно тетради посмотреть, почерк сравнить, я х.з.

В школьные времена классе в 6-7 я заимела тетрадь с решением задач по геометрии, подруга учащаяся на класс старше отдала общую тетрать свою, в конце учебного года, и те задачи что они проходили в классе, у нас выпадали домашним заданием, где то полгода я благополучно списывала из тетради решения и получала свои 4-5.
Ровно до того момента пока классу не дали задание какой то сложной задачи, для решения которой требовались всё таки знания предмета, я конечно же списала из тетрадочки, и утром среди однокласников были некоторые волнения, тк многие хорошисты и отличники не смогли её решить, когда спросили меня, ну я ответила что да, решила. Попросили дать списать, ну я дала.
И вот на самом уроке учительница начала разбор домашнего задания, но не просто глянув в ответ и удоволитворившись верным решением, а попросила обьяснить весь ход решения данной задачи. Первый, второй, третий получили свою двойку, так как обьяснить списанное не могли, я и сама начала нервно ерзать, ибо абсолютно не понимала магии полученого ответа, даже видя порядок действий, я бы не смогла объяснить для чего и почему именно это действие применила. И на человеке 5-6 меня буквально осенило, пазл сложился, я вспомнила какие то отрывки знаний, вспомнила для чего и какое действие и как его вписать в имеющееся решение.
Когда очередь дошла до меня, я дала разбор решения задачи и получила свою 5. После урока 2 близкие подруги которые разумеется списали но получили 2, меня побили, аргументируя это тем что могла бы и им рассказать о решении, а не быть крысой подставляя друзей, в то что до меня доперло решение на очередном неудачном разборе задачи с одноклассниками, никто не поверил. Больше списывать я не давала, огрести ещё разок не хотелось.
Так и доучилась по тетрадям с готовыми решениями по предметам от подруги старшеклассници))

Мой бог, венеру милосскую вылепил из пластилина на ИЗО, к психологу повели))

Голова ходуном, я схожу с ума

Ага, а потом к нему такой же комментарий первый получить...

Это что за хрень?

Не рукоделие, конечно, но ситуация похожая была. Решил за голову взяться в школе и подтянуть свою успеваемость. Взял пару уроков у математички по текущей теме и на удивление быстро всё понял. К слову, дураком никогда не был, скорее просто разгельдяем, не желающим учиться. И вот промежуточный экзамен. Меня посадили с нашей отличницей, которая на тот момент влюбилась в кого-то и не слишком думала об учёбе, в то время, как я, зная тему на зубок, строчил ответы один за другим. Не долго думая наша прилежная ученица списывает у меня все ответы и что вы думаете? Ей поставили пятёрку, а мне - двойку, обосновав этот тем, что я всё списал. Даже на моё яростное предложение повторить тест ещё раз с другими примерами для нас двоих отдельно - просто махнули рукой и сказали, чтобы шёл куда подальше. После этого плюнул на всё, закончил школу на тройки и больше там не появлялся.

Участвовала в каком то городском конкурсе, первые два места заняли совсем маленькие дети которые херню нарисовали, а мне лет 10 было и рисовала хорошо, но заняла 3 место)))

Похоже у всех такое было, у меня в школе математичка конченая была, все время двойки ставила и как то она заболела, была замена, и я выучил тему збс и мне училка на замене поставила 12, так эта шмара когда вернулась сказала что я не мог получить столько и вызвала к доске, я выполнил задание но она сказала типа ты до этого херово учился и щас обманываешь, исправила 12 на 3 а за урок поставила 2 за обман и в дневник написала типа обманывает учителя, ебанутая...

Дело было в институте. Не срослось с первого зантия с преподом по матану. 2.5 года забивал болт на него и с горем пополам получал тройки. И вот на 3 курсерешил взяться за ум. Тему проходили сложную. И вот я почитал вечером ни чего сложного. Тут практика, она же проверочная работа в деканат. За 20 минут все решил, своему варианту дал списать. В остальное время еще 2 оставшихся варианта решил. Итог... У меня 3,у остальных от 3 до 5-ки... Одно решение, но разные оценки. Пошел к прнподу с претензией, рассказал как есть. Он предложил при нем решить из темы другие задачи. Так же за 20 минут управился. Но... Слова своего он не сдержал. При всей группе заявил что матан я больше в жизни учить не буду, а буду списывать... Так и делал, но... Единственное оставшиеся экзамены получал автомптом тройку) вот так препод 2 раза за 4.5 года отбил желание учить его предмет.