Будучи 17 летним юнцом пошёл трудиться в строй бригаду подсобником. В один из дней приступили мы к новому объекту. Мне было дано задание сбить штукатурку со стены. Было скучно. Я разметил на стене свастику, и начал. Через час на стене красовалась полутораметровая, выдолбленная в стене свастика. Я стоял и любовался-нет, не тем, что она обозначает, а тем, что у меня получилось идеально разметить, и какая она была ровная и симметричная. Тут пришёл мастер, и побледнел. Через 2 минуты вся бригада от плиточников до каменщиков и кровельщиков добили мою стену, пытаясь скрыть творение рук моих. Так как на объект уже подъезжал генеральный со свитой, чтобы ознакомиться с новым объектом.

Была примерно такая же история. Начало нулевых, мы ученики 5го класса гимназии, прошедшие через встречи с ветеранами и готовящиеся читать патриотические стихи на 9ое мая. В предверии праздника, учительница алгебры решила украсить класс и дала задание сделать геометрические фигуры из бумаги. У нас в классе был парень, такого типажа: молчаливый, здоровый, добрый, любящий черепашек и трансформеров, но, к сожалению, немного приторможен :) Он славился как мастер оригами (ему бабушка подарила книгу про это искусство) и был полон решимости нас удивить. Непонятно каким образом, но история ВОВ прошла мимо него даже в разрезе основообразующих элементов. Иными словами, свастика для него была "красивым геометрическим узором". Собственно, так он и обосновывал перед разъярённой учительницей выбор дизайна для своих пирамидок :)