Как мы, родители и тренеры, превратили гаджеты в друзей для наших детей
— Денис (Коля, Саша, Миша), быстро домой!
— Ну ма-а-ам! Можно еще побегаю?!
Помните, как раньше дети пропадали на улице, а родители из открытых окон звали их ужинать? Теперь ребята пропадают в экранах телефонов, и сколько их ни зови — не дозовешься…
Привет, давайте знакомиться!
Мы «Школа Мяча» — футбольная школа для детей 4-14 лет в Москве.
А еще мы такие же родители, как и вы. У нас тоже растут сыновья и дочери разного возраста, которые еще недавно с утра до вечера залипали в смартфонах.
И мы, как любые современные папы и мамы, проходили все стадии принятия этого факта: от «мой ребенок никогда не будет смотреть планшет» до «ну, если контролировать, — может не страшно?..»
Если честно, мы до сих пор иногда перескакиваем по этим ступеням принятия неизбежного. Хотя определенные успехи в этом точно есть, но давайте обо всем по порядку.
Наша история: от дворового футбола к школе, где в мяч «играют сердцем»
Мы начинали как простые энтузиасты — родители и тренеры, которые любят футбол и хотят, чтобы их дети росли не только сильными физически, но еще с твердым характером и добрым сердцем.
«Школа Мяча» родилась (2007 г.) из этой любви: регулярные тренировки для силы и ловкости, дисциплина для стойкости духа, «внеклассное» общение — для воспитания уважения к себе и другим. Уже в первые месяцы работы школы мы видели, как наши мальчишки и девчонки приходят с тренировок уставшие, но счастливые, и поняли — это работает.
Однако мир сегодня не такой, как 18 лет назад: гаджеты давно стали частью нашей жизни, отрицать это — как спорить с судьей. Дети сегодня в телефоне или планшете — чуть ли не с первого года жизни.
Но что с этим делать?
Запрещать? Контролировать? Жестко ограничивать?
Наши дети — первое поколение, которое просыпается и засыпает с гаджетами в руках. Пока никто точно не понимает, как это отразится во взрослом возрасте на их памяти, способности общаться с «живыми» людьми, мастерстве поставить цель и идти к ней, несмотря на преграды.
Если «гору» никак не обойти, нужно купить «кошки», теплые вещи, страховочные тросы и — начать планомерно преодолевать ее высоты, согласны?
Мы решили прорубить «новый маршрут» в горе под названием «Гаджеты» (а что, первопроходцам не привыкать!) и добавили в расписание своей школы предмет МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ, чтобы дети не просто бездумно скроллили ленту, а погружались в важные темы — любовь, отзывчивость, уважение, честь, сила духа, критический анализ, принятие собственных решений…
Идея превратить телефоны из круглосуточной «няньки» в помощника, который помогает растить отзывчивых, сильных, осознанных, ребят — это хорошо. Но насколько она реализуема? Где гарантия, что дети будут слушать про «разумное, доброе вечное», даже если это будет лекция в их любимой соцсети от известного блогера? Кто сказал, что прямые эфиры с лидерами мнений (например) не вылетят из головы сразу после их завершения?
Никто ничего не обещает, и жизнь, конечно, не дает гарантий, однако мы уверены: если браться за что-то всерьез, — все возможно. Мы не боимся перемен, мы их создаем. Как это работает, и почему может помочь и вашим детям.
Идея, которая пришла из жизни: медиа как часть воспитания
Глядя на дочь или сына, вы в очередной раз раздраженно думаете: «Опять смотрит какую-то ерунду, лучше бы книжки почитал(а)!»
У нас — то же самое: Пушкин и Достоевский, на наш взгляд, — куда круче, чем… Ах нет, пожалуй, не будем нетолерантно указывать на аналогичных современных персонажей.
Но спросите себя: что если вместо запретов направить гаджеты на воспитание характера и ответственности в ребенке?
Сказано — сделано. Мы спросили себя (и друг друга) и нашли ответ.
Сегодня в «Школе мяча» мы каждый месяц устраиваем челленджи — как для команд, так и для индивидуальных участников. В начале месяца мы даем ребятам тему, на которую они должны снять скетчи в стиле Reels — с музыкой, монтажом, осмысленными надписями. В конце месяца определяются победители, которые получают призы.
Тематика для съемки разнообразна: доброта, поддержка, команда, знание истории своей Родины, уважение места, в котором живешь, и т. д. Ребята могут просить помочь взрослых — родителей и тренеров школы. Снимать, обсуждать, монтировать можно в стенах школы или дома.
Важно: это не урок — это игра, где они соревнуются за лучший ролик. Мы, тренеры, помогаем — обсуждаем идеи, участвуем в дискуссии, учим техническим моментам (монтаж, наложение музыки, спецэффектов). А родители видят: сын или дочь не просто «залипает» в телефоне, а думает, как показать какую-либо тему через видео.
Как это выглядит на деле: от идеи к скетчу
Представьте: ваш сын приходит с тренировки и говорит: «Пап, давай снимем ролик о доброте!» Он ищет примеры, спрашивает вашего совета, возможно, спорит с вами. Вы едете в выходные к бабушкам-дедушкам, прогуливаетесь по городу, смотрите фильм в кинотеатре и везде подмечаете добрые взгляды, улыбки, объятия родных, чтобы понять — что же такое доброта?
Вы сближаетесь с вашим ребенком, ОБСУЖДАЯ С НИМ ВАЖНОЕ. И вот уже ни порванные на качелях штаны, ни полученная за пение двойка не являются поводом для стресса (ни с одной из сторон), ведь и «отцы», и «дети» понимают, что их родной человек — целая вселенная.
Например, чем может быть доброта? Приехать в выходные с семьей и друзьями к больному ребенку и подарить тому праздник знакомства, общения и игр? Организовать выступление для жителей «серебряного» возраста в одном из пансионатов Подмосковья? А, может, добрый поступок — это почистить вольеры животных в питомнике или провести субботник на пришкольной территории?
Как ребята покажут это в видеоролике (или ваша семья, если решите снимать его самостоятельно)? Чью цитату решат вырезать, а чью — непременно оставить в мини-фильме? Каким образом выберут одну из 5-10-15 идей для данной темы?
Это настоящий челлендж, но главное, погружаясь в соревнование, исследуя тему от и до, обмениваясь опытом и мнениями, дети делают заданную тему частью своей жизни — они становятся добрее, осознанно начинают уважать тех, кто рядом, и любить место, где родились и растут.
Ну и конечно, мальчишки и девчонки осваивают цифровую грамотность: учатся подавать идею, снимать на камеру и оформлять ее в разных программах, отличать «шум» от смысла. Это не просто видео. Это размышления о жизни, которые остаются в сердце. Мы видим, как это меняет ребят, — они становятся добрее, увереннее и начинают лучше слышать родителей (впрочем, это работает в обе стороны).
Футбол и видео: как турниры связывают все воедино
— Почему тренер говорит, что надо перетерпеть, быть настойчивее, продолжать именно эту тактику, если все равно нет результата?!
Так могут думать или говорить вслух дети, которые пока не участвовали ни в одном нашем внутришкольном (и тем более, внешнем) турнире. Но турниры — это не просто матчи, а момент, когда слово «команда» оживает.
Играя в футбол с командой-соперником при родителях, под зорким глазом видеокамеры, ребенок внутренне собирается и включается в общую ответственную игру.
Он понимает, что на своих товарищей не нужно кричать во время игры с командой-противником, потому что это не даст результата, а только ослабит свою команду. Он видит, чего может стоить «маленькая» ошибка, и включается в борьбу не только за себя, но и за других. Он осознает, почему тренер настаивает на определенной тактике, и начинает по-настоящему слышать его.
Азарт побед и уроки поражений на таких турнирах неизбежно формируют твердый характер — характер, который помогает ставить цели и идти к ним, несмотря на сложности и неудачи.
Как в скетчах, где дети соревнуются за лучший ролик, так и на турнирах наши мальчишки и девчонки воспитывают в себе взаимопомощь и психологическую устойчивость — навыки, которые работают и на поле, и за его пределами.
Наши мечты: ДОМ, где растут чемпионы
О чем мы мечтаем? Ну, конечно, о большем: о своем ДОМЕ — не просто базе (стадион + раздевалка), а пространстве с современными полями, студиями для съемок и монтажа, а еще с локациями для родителей. Это место, где юношеский спорт, последние технологические новинки и добрые вечные ценности станут отличным фундаментом для радостного детства сегодня и успехов будущих футболистов завтра.
Почему так пафосно — ДОМ?
На самом деле, мы действительно хотим, чтобы наши воспитанники приходили в это место как домой. Чтобы проводили время, связанное не только с футболом, и чтобы чувствовали себя здесь счастливыми.
Будущее зовет: тренды в детском футболе
Команда «Школы мяча» убеждена: большое будущее — за теми, кто сможет объединить спорт и последние технологии. И на сегодня мы впереди. Наш отказ от нетворческого «10 кругов по стадиону и приступаем к тренировке!» и внедрение медиаобразования, несомненно, меняют подход к детскому футболу.
И мы готовы расти дальше — в планах множество грандиозных проектов — от мультиспорта и индивидуальных видов спорта до обучения работе с имиджем и репутацией.
Если вы разделяете такой подход, — становитесь частью нашего комьюнити: приводите своих детей в нашу школу или поддержите нас, чтобы вместе делать детский футбол в России доступным и комфортным (а еще — существующим в принципе).
Контактную информацию вы найдете на нашем сайте schoolball.ru
Сентябрь ждет, встретимся на поле!