Школа. Администрация⁠⁠

Если ребенок не сидит и слушает, когда нужно сидеть и слушать, а мешает всему классу - естественно родители остальных хотят избавиться от нарушителя режима, чтобы дети учились, а не на ушах стояли. Какие методы доступны - теми и пользуются, раз родители непоседы не хотят его добровольно забрать.

Пишите коллективное заявление на имя директора. Укажите, что этот ребёнок своим поведением нарушает права других детей на образование. Укажите на деструктивное поведение ребёнка, поставьте вопрос о том, насколько мама нарушает право собственного ребёнка на нормальное образование и насколько хорошо она выполняет свои родительские обязанности. В конце пропишите "Направляем данную информацию для принятия решения согласно компетенции."  Если родители не захотят подписывать, можно написать от себя. (Это, конечно, не самый лучший вариант) Только не делайте в письме никаких выводов. Рассказывайте только то, что слышали или видели дети и учителя. Письмо можно дополнительно отправить в местный отдел образования, отдел опеки и центр соц. обслуживания населения. Возможно, эту семью знают и смогут помочь. Наличие или отсутствие справки от ПМПК никак не влияет на обучение ребёнка. Мама имеет право не предоставлять её и оставить ребёнка на общей программе обучения в классе.

Я - папа вот такого "Кирилла", только возрастом в 7 лет. У него СДВГ - синдром дефицита внимания и гиперактивность. Это не заболевание иинвалидность не дают. В прошлом году пошли в первый класс в возрасте 6,5, так как он очень развит, читает, пишет. Да, не сидит на месте - у ребенка так мозг устроен - чтобы сконцентрировать внимание он должен двигаться. А вот классную руководительницу это не устраивало. Она учитель высшей категории и ей нужны показатели а не забота о каком-то там мальчике, которому требуется больше внимания. И (ловите лайфхак) она сделала жизнь ребенка в школе просто невыносимой руками детей и их родителей. Трое мамашек создали инициативную группу в ватсапе. Учительница следит за их детьми и моим и свидетельствует о том, что у мальчика в руках были ножницы и он мог ими порезать детей. Детские, пластиковые, на уроке где делали поделки. Или, например, чтобы сын не бегал на перемене, приставляла этих троих детей держать сына за руки и не давать вставать со стула. А мой терпел, не стучал, и, в итоге, если отталкивал или давал сдачи, то эти сразу жаловались учительнице. Вот так копился "материал". После первой четверти у сына начался энурез, нервные срывы. Инициативная группа начала бомбить в общий чат с призывами ко всем родителям изгнать ребенка из класса, что он психически неуравновешен и может быть опасен. Мы сына забрали. Два раза в неделю возим к нейропсихологу, один раз к психотерапевту, готовим ко второму разу в первый класс в школу, в которую тоже придется возить. А если хотите оставаться людьми и детей людьми воспитывать, учите их уживаться с такими "Кириллами" - это вы их "Кириллами" сделали из ребенка, который начинает свои первые шаги в обществе.

YouTube●1:51

Школа может уволить учителя. Зачем? Просто это всё, что может школа.

Так если у вас нет лишних детей пишите заявление или переводите. На других родителей не смотрите, по моим наблюдениям большая часть ведёт себя как будто у них есть запасные дети

Управление образования города, региона вам в помощь.

Нет, перевести на домашнее обучение без желания мамы мы не можем, затребовать результат комиссии тоже не можем. Можем обратиться в опеку и полицию, но там первое, что спросят: а что сделала школа? Пишите жалобы в управление образования, в опеку, в кдн. Там,  может, и школа начнёт действовать.