Родительская любовь⁠⁠

В нашем классе была девочка Наташа Жукова. Маленькая,  худенькая, тихая.  Такие обычно на физкультуре стоят в конце шеренги. Хорошо училась и была очень прилежной.
Росла в семье потомственных врачей - бабушка главрач местной больницы, мама и папа там же. Любой чих и пук не проходили мимо заботливых родственников. Наташу водили по специалистам и лечили от каких-либо (не важно)  болезней, хотя ребенок был внешне абсолютно здоров.
К шестому классу Наташа перестала общаться с одноклассниками (нами,  т.е.)  и это стало беспокоить её родителей. Они стали приходить в школу,  общаться с нами (группами или по отдельности)  на предмет - почему вы не дружите с Наташей? С тем же вопросом они приходили и на родительские собрания - почему ваши дети не дружат с нашей Наташей?  Конечно никто четкого ответа не давал. У детей уже сформировались группы внутри класса, по интересам - кто в спорте, кто в музыкалке, кто на танцевальном. Наташе это все было неинтересно,  поэтому все были при своём.
Однажды Наташа засиделась до позднего вечера с ребятами во дворе и не слышала как её звали домой. Перепуганные родители устроили допрос - с кем разговаривала, что делали и были ли мальчики в компании. Были. На утро Наташу повели к гинекологу для проверки - на месте ли девственность после таких засиделок (на месте). Откуда мы знаем? Конечно эту дичь её родители рассказывали на собрании в школе с заголовком "Мы как родители должны держать руку на пульсе жизни наших детей".

Наташку перевели на домашнее обучение после того, как она,  якобы из школы, притащила домой вшей. Скандалище. Была даже версия, что мы заразили её педикулёзом специально, чтобы с нею не общаться и не дружить.

О её судьбе мало что известно, говорили,  что она все так же скитается по больницам с родителями, закончила школу на тройки и никуда не поступила.

Вот такая странная родительская любовь..