А уж наши кандидаты, так там ощутимая разница:)
Ага, мне мой диплом магистра обошёлся огромной многолетней работой, а у них совершенно расслабленный график. У нас совмещать любую подработку и учебу на дневном - невыполнимая задача(из моих знакомых для всех кто пытался заканчивалось отчислением, заочным и проч.) а в Англии обычная практика что студенты работают. Чего не работать если по 2-3лекции 3-4 раза в неделю 3года. А у магистров 1-2 уч дня в нед в течении года. И учиться несравнимо легче - 2 года в универе в Англии
Вы плохо себе представляете учебу в магистратуре или докторантуре в европейских или северо-американских университетах. Качество университетов и программ сильно разнится. На слабых программах может и невысокие требования к студентам, но учеба на хороших программах по специальностям вроде экономики, компьютерных наук, технических - это годы ада. Да, у вас может быть 3-4 лекции/семинара в день (каждый, а не 1 или 2 в неделю) и три-четыре курса в семестр (точнее, в триместр: осенний, весенний и зимний). Однако, помимо лекций у вас еженедельные домашние задания по каждому предмету, требующие в лучшем случае нескольких часов на решение каждого, материалы для чтения к каждому занятию (пара глав учебника и 3-5 научных статей) и два экзамена (промежуточный и итоговый) по каждому предмету в каждый семестр, на подготовку к которым есть день-два. Помимо этого по некоторым курсам нужно писать term papers (курсовые) и ходить на научные семинары на факультете, которых может быть от нескольких в неделю до нескольких в день. А каникул в году недель 5. Такая учеба, если вы хотите доучиться, занимает вообще все время; даже от сна приходится отщипывать.
Я так два образования в РФ получила. При этом одно из них - среднеспециальное. И для меня это норма. Учёба была с 8 утра и до 17-19 вечера. 6 дней в неделю. Один из дней "самоподготовка". Значит, что сидишь над книгами и чахнешь.
По научной тематике я тут со слов жены говорю, но сам работаю в ИТ и могу смело заявить, что европейские собеседования на куда лайтовее, чем у нас, так что я думаю, что это тоже некоторый показатель.
По какой такой «статистической выборке» наши ученые были сильнее, в каких науках и как измеряется «сила ученого в науке»?
Сила определялась в длительном общении с людьми, которым часто приходилось объяснять определенные процессы.
Люди могли знать химию хорошо, но проседали в других науках.
Что может быть антинаучнее, чем обобщать выводы, сделанные на основе наблюдений из собственного окружения)
Я не претендую на истину, просто высказываю свои наблюдения с разных ракурсов (с учётом профессионального опыта).
Если есть иные примеры, то не буду спорить :)
Я себе хорошо представляю учебу в английских университетах, т.к я училась 2года в английскои универе, мой муж закончил докторантуру по геофизике в Англии и работает в top5 по рейтингам университете британии, также знакомые учились в местных университетах, манчестерском в т.ч. Поэтому знаю о чем говорю
Как по мне, так ерунду пишете вы. Для меня годы ада ушли на диплом магистра на Родине. А в Англии все кого знала закончили почти на релаксе. Может, это только вам сложно было
Возможно, вашим знакомым стоило поискать другое место для учебы. Как говорят англичане: if you are the smartest person in the room, you are in the wrong room. Удачи.
Это не о степени магистра, автор не понял, а о должности. Если вы туда устроитесь уборщиком с дипломом магистра - газоны не для вас. А вот любой администратор с зачуханной корочкой бакалавра - может позволить себе ходить по газонам
Ой, нет, автор привел пруфы, что речь действительно о степени магистра. Тогда можно устроиться к ним уборщицей и пару день-другой гордо ходить по газонам теша свое эго😈😆(я тоже магистр). И что они сделают, уволят?😎😁

Фото Мир
10.9K пост7.1K подписчиков
Правила сообщества
Ведем себя прилично, никакой политики, просто фото, можно свои фото, интересные фото и тд.