Ответ на пост «Всегда с собой»⁠⁠1

Разница есть для магазина и для налоговой, а покупателю всё равно, сначала скидка, потом налог, или наоборот. От перемены мест сомножителей произведение не меняется.

(1 - skidka%) * (1 + nalog%) = (1 + nalog%) * (1 - skidka%)

Инициативы могут быть какие угодно, но отменить математику в ближайшие много лет американцам не получится. У них несколько ригидная система. Поменять математику будет сложнее, чем, например, историю. Другое дело - кардинально поменять образовательные подходы в математике, это под давлением политиков можно сделать буквально за два года.

Скорее всего, в новостях речь шла об этом: https://www.cde.ca.gov/ci/ma/cf/ Уравниловка, чтобы немотивированные ученики усваивали хоть что-то, но не отмена задач с единственным правильным ответом.

А статистика и так входит в американские программы, зачаточные элементы статистики предусмотрены стандартом Common Core уже в 6 классе, но нередко их дают раньше, бывает даже во втором. Азы теории вероятности, примерно до формулы Байеса, проходят в рамках необязательного предмета Statistics & Probability в старших классах: обычно в 12, если вообще проходят, но иногда их пихают в другие курсы. Например, в геометрию. Связано это с тем, что каждый курс занимает ровно год каждодневных уроков, и если всю американскую планиметрию можно пройти за три академических четверти, четвёртую надо занять чем-то ещё.