Ответ на пост «Что делать, чтобы учителя не уходили из школ»28
Привожу свои ногти в порядок в салоне красоты. В нашем разговоре с мастером маникюра наступает пауза и из-за перегородки рядом доносится довольно громкая беседа женщин по соседству.
Клиентка рассказывает какая она молодец, как она занимается со своим ребенком, как он учится в «топовой» гимназии. На столько «топовой»,что даже кружковая деятельность после уроков бесплатная (хотя бесплатное дополнительное образование есть сейчас на базах большинства школ, она не а курсе, видимо)
Далее цитирую: «…если с детьми не заниматься они вообще даунами становятся, учителя с ними может и могли бы заниматься, но ПРОСТО НЕ ХОТЯТ». И что-то там про маленькую зарплату…
Тут у меня знатно подгорело, конечно)
Я в силу специфики работы каждый день вижу работу учителей, вижу, сколько заданий, отчётов, тестирований, опросов и прочего «добра» им прилетает в чатах. Слышу истории про детей, которые не учатся в век информатизации, т.к. «для танцев в тик токе не надо знать химию». Вижу ТОННЫ бумажных и электронных отчётов, на каждый чих, по каждому ребенку, на каждое школьное событие или , упаси боже, происшествие.
Семинары, педсоветы, подготовка к различным конкурсам, экзаменам/контрольным/проверочным (ОГЭ, ЕГЭ, ВПР и т.д.), экскурсии, собрания и беседы с родителями, проверка тетрадей, работа с отстающими и детьми из «группы риска». Замещения болеющих учителей, бешеная нагрузка. Классным руководителям я вообще на завидую, они просто обязаны и виноваты во всем и всегда.
И все это помимо основного функционала - преподавания.
Их дергают в выходные, праздники, ночью администрация, родители или дети.
А ведь они тоже люди, у них свои семьи/дети/проблемы.
И в таких условиях учителя в большинстве своём остаются добрыми и отзывчивыми людьми. Они выдают максимум знаний и участия для ребят в этом безумном мире, так как любят детей и свою профессию, не смотря ни на что.
Люди далекие от образования плохо себе представляют, что сейчас творится в школах.
Соглашусь с автором предыдущего поста, что бонусы для учителей в виде достойных з/п, отсутствия писанины и т.д. нужны как воздух. Конкуренция за рабочие места положительно влияет на развитие любой отрасли, образование не станет исключением. Так же необходимо избавиться от прилипшего несколько лет назад статуса «сфера обслуживания» (кто-то ляпнул и понеслось), а для этого нужна титаническая комплексная работа над статусом учителей на самом высоком уровне.
На данный момент взятые нашим правительством курсы на оптимизацию и кривую информатизацию топят остатки системы образования.
Я кончила.
Поясной поклон учителям.