Ответ Lerliklilu в «Чему бесполезному вас учили в школе»⁠⁠25

Дети сидят за уроками по 6-8 часов, потому что учителя - половина считает свой предмет Самым Главным, и им пох, сколько всего домашки у детей, вторая половина не хочет выкладываться на уроке и переваливает нагрузку на домашку.

Тут еще и да, мусорные предметы - ИЗО, "музыка", "технологии", и, конечно, "разговоры и главном" и "профориентация". Чиновнику-то пох, ввели ещё один (и не один) час в перегруженную программу, отчитались о невиданном всплеске патриотизма в школах и тотальном желании школьников идти в ПТУ, простите, "колледжи" и на заводы, чтобы получать втрое меньше чурбана-курьера.

Тут ещё выскакивают "цифровизаторы", успешно попилившие бюджетные бабки, и, подсуетившиеся на пристройстве своих альтернативно одарённых придурков в систему "электронных домашних заданий". А что? Не пыльно и денежно, учеников не видят, порют чушь себе, не им же разбираться, правда?

Школьником сваливаются "электронные ДЗ", написанные полуграмотными придурками: то на задание ответить на материале учебника невозможно, то в установке для детонационного синтеза алмазов получаются сразу бриллианты (не шутка, сам недавно прочел. Задание для 8-го класса, МЭШ), то условия не позволяют их трактовать однозначно.

ИЧСХ, кто и как учитывает возрастание нагрузки на школьника, в связи с этими тупейшими "электронными заданиями"? Ответ сами знаете, да? Правильно, никто и никак, всем пох, главное - освоить бабло и отчитаться о "цифровизации".

Придурок из Министерства просвещения на голубом глазу заявляет, что "перегрузки детей нет, нам жалоб не поступало!" (например, https://www.nakanune.ru/news/2025/09/16/22838125/, или вот: https://eduface.ru/advised_read/moskva_govorit_o_peregruzke_...)

Ну да, раз он, придурок, не видел, то проблемы нет, как мы сами не догадались!

Самая мякотка в том, что рассуждения о нагрузке на школьников высасываются из пальца. Если повезло, конечно. Хотя минпрос, вероятнее, высасывает из совсем другой части тела.

А вот ещё и контрольный вопрос: а сколько раз, где и когда славные "министерства просвещения" приходили в школы, своими ножками и потом своими глазками просматривали хотя бы объёмы письменных заданий детей? Не спускали циркуляр в школы, проверить-отрапортовать очередным отчётом, а именно - чтобы просмотреть тетрадки, причём силами специалистов, никак НЕ связанных с проверяемой школой?

Вы, мальчики и девочки, наверное, тоже знаете ответ - ноль целых, шиш десятых. Для этого же надо ж-пы поднимать, и делать, а не циркуляры писать.

Вот п#здеть про "отсутствие жалоб на перегрузку" чиновник может, это не тетрадки проверять.

Так что в середине сентября в очередной раз классически изобразили "заботу" о школьниках ("рособрнадзор", очевидно, чтобы оправдать существование этой полностью бесполезной организации и попилы ей бюджетов), минпрос, несущий полную ответственность за развал образования и собственно перегрузку школьников, вяло отмахнулся, и всё успокоилось.

Все довольны, кроме, конечно, школьников, их родителей и нормальных учителей.