Я без дислексии и прочих отклонений чтения-письма разными ручками могу также коряво писать; могу средне, читабельно писать; могу красиво писать близко к идеальному; могу вычурно писать с завитушками.
При том никогда особо прилежанием в младших классах и средней школе не страдал и забивал на повышенные оценки, а рисование и черчение вообще отвратно исполнял. А с 6-7 классов вообще больше с компами работал, чем с писаниной. И ничего никак в почерке не изменилось.
Я без дислексии и прочих отклонений чтения-письма разными ручками могу также коряво писать; могу средне, читабельно писать; могу красиво писать близко к идеальному; могу вычурно писать с завитушками.
При том никогда особо прилежанием в младших классах и средней школе не страдал и забивал на повышенные оценки, а рисование и черчение вообще отвратно исполнял. А с 6-7 классов вообще больше с компами работал, чем с писаниной. И ничего никак в почерке не изменилось.