Общая психиатрия, часть 3⁠⁠

Начал писать статью подводящую собственно к психике оказалось, что пока еще рановато, слишком много вопросов у читателей, слишком много «сопротивления» попыток доказать что-то. Поэтому продолжу «запрягать», как истинный Русский, и рассказывать о том, что было изобретено аж 150 лет назад, доказано и возведено в ранг науки. О том, чем сейчас пользуется вся современная медицина. О Психике человека и Психиатрах как людях умеющих эту психику – лечить.

Напомню, с чего все началось. Человек – это живая материя, использующая в своём перемещении через Пространство - Время (это называется жизнедеятельность) нечто называемое душой (вернее – психикой). В медицине, психика (психическая деятельность) это один из ТРЕХ критериев по которым оценивается здоровье.

Первый критерий – физическое благополучие, Второй – социальное благополучие, Третий – психическое (душевное) благополучие. Поломка хотя бы одного из трех этих компонентов это плохо, это болезнь. Болеющий человек неспособен полноценно «перемещаться через Пространство – Время (т.е. жить). В случае таких поломок – Людей принято лечить, этим занимается наука МЕДИЦИНА.

Поломка тела – это самое простое, отпало – пришили, наросло – отрезали. Поломка возможности социально взаимодействовать – это сложнее, но тоже реально. Стал опасен для окружающих – изолировали, стал беспомощен – написали программу реабилитации, стал опасен для себя – усилили надзор.

ПОЛОМКА ДУШИ – вот тут начинается…… кто-то ромашковым чаем лечит, кто-то водкой. Люди уверенные что они все знают потому что имеют сертификат психиатра – таблетки выписывают. Типы, начитавшиеся Фрейда, Скиннера или Хайдера (соотв фрейдизм, бихевиоризм и когнитивизм) вообще какую-то дичь несут ни слова не понимая из того что писали их учителя и мешая все в одном «котле».

Никто не хочет почитать книжки ученых придумавших и доказавших собственно саму теорию психической деятельности. А ведь И.М. Сеченов и А.А. Ухтомский больше 100 лет назад очень красиво все рассказали и доказали. Причем все, кто сейчас хоть немного добился успехов на почве работ с психикой – пользуются их открытиями и ничего нового не придумывали.

Я это к тому, что если хоть кто-то, хоть немного поймет основы, что 2+2=4 то он очень легко разберется в большинстве проблем существующих в сфере нарушения Психического благополучия. Потому что это действительно ЛЕГКО, так же легко, как отрезать лишнее или изолировать от общества – агрессивного ;)

Теперь продолжаю.

В своём общении с окружающим миром Человек ничего не видит не слышит, не чувствует в том виде в каком мы привыкли это понимать. Все то, что нас окружает, леса, поля, люди, животные, весь мир – все это вторично. Мозг, орган которым мы это все «воспринимаем», находится в темной непроницаемой коробке и ему про великолепие мира только рассказывают, дают, так сказать, информацию для размышления.

На первом месте, в системе взаимодействия Человека и Окружающего мира, стоят эмоции (эндокринная, а не нервная система). Вернее сказать – такое состояние организма, получающееся после контакта с реальностью, которое позже обозвали эмоциями.

Изначально нет «плохих» или «хороших» состояний (эмоций), вернее ВООБЩЕ Нет ЭМОЦИЙ. Есть сигналы, получаемые нервной системой от эндокринной которые возникают в ответ на контакт организма с миром и позволяющие выжить.

Понимаю, это очень сложно осознать, поэтому еще раз. В системе взаимодействия ЖИВОГО ОРГАНИЗМА с ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ есть особые сигналы, получаемые нервной системой в ответ на то жив организм от соприкосновения с внешней средой или начал умирать.

Изначально нет окраски Хорошо, Плохо. Тем более нет таких понятий как Страх, гнев, печаль, счастье и отвращение. Изначально есть что-то типа УРА я выжил или ЕМАЁ – я умер.

Утрировано выглядит это следующим образом. Мозг сидит в коробке ничего не знает и не видит, тело залезло котел с кипящей водой РАЗДАЁТСЯ ГРОМКИЙ, ПРОТИВНЫЙ ДЛИННЫЙ ПАРОВОЗНЫЙ ГУДОК сообщающий мозгу о том, что жизнь окончена. Это очень плохо. Другой вариант, все та же коробка, «слепой» мозг и тело нашедшее целую поляну вкусных и питательных ягод ЗВУЧИТ ПРЕКРАСНАЯ, ОЧЕНЬ ПРИЯТНАЯ МЕЛОДИЯ, теперь мозг знает, необходимые аминокислоты, жиры, углеводы, витамины и минералы – получены, жизнь продолжается. Это – хорошо.

Задача мозга – сделать так, что бы Противных гудков не было, а хороших гудков было больше. Т.е. обеспечить телу длинную жизнь. Как бы все – биологический смысл существования разрешен, все остальное частности и следствия…

Сегодня это все что я смог объяснить доступным языком, остальное будет позже.

Пишу медленно потому т.к. параллельно читаю лекции студентам медикам, лечу людей, воспитываю маленькую дочку, люблю свою жену да и вообще радуюсь жизни )) До встречи в новых статьях.