Немного о патриотизме⁠⁠7

Когда я учился в школе для уборки выделили ставку технички, которая должна была мыть классы. Так и было пару лет, а потом директор школы придумал схему: техничку сократить, сэкономленные средства направить на премии директору и его жене, а класс пусть убирают школьники на дежурствах. Об этом схеме я узнал от мамы, которая работала тогда в той же школе и была возмущена.

Когда нам объявили, что мы будем дежурить я выступил против, объяснив, что у нас есть штатная техничка и выполнять работу, за которую должны быть заплачены деньги, я не собираюсь.

Учительница тогда выступила перед классом и заявила, что я такая ленивая скотина противопоставляю себя классу. Не директору, не ей, а классу. И хочу, чтобы класс убирали одноклассники вместо меня. Мои объяснения никого не интересовали, класс возмущался моим поведением. Одноклассники твердили мне: "Ну что тебе, неужели сложно один раз в месяц вымыть пол в классе?!".

А мне было не сложно, но я понимал - что мы моем полы в карман директора. Нас имеют и для меня это было просто неприемлемо с моим юношеским максимализмом.

В итоге: класс дружно согласился мыть полы к удовлетворению учительницы (которая жила в помещении при школе и надеялась, что директор ей продолжить бесплатно предоставлять жильё). Через полгода он её выгнал оттуда, кстати и слил из школы.

Я понял, что коллектив прогнулся и ничего тут не поделаешь. Тогда я пошел к врачу (у меня была астма) и взял справку о том, что мне убираться в классе нельзя по медицинским показаниям.

У одноклассников произошел инфаркт жопы, когда все поняли, что по факту прогнулись только они. Но формально придраться было не к чему.

Пердак учительницы тоже подгорел, когда она поняла что в классе есть кто-то умнее остальных, и решила проучить меня. Она отчитала меня при классе, обвинив в том, что я "откосил". И была вынуждена потом извиняться за то, что обвинила меня в наличии справки (родаки ей предложили обосновать, что справка выдана незаконно и ответить за то, что она рассказывает медицинскую информацию об ученике на весь класс). С тех пор она со мной не связывалась.

Победа была невелика, но я тогда прочно усвоил урок: в толпе слишком много мазохистов, которым, похоже, нравится быть терпилами, а, заодно, тащить других за собой, чтобы не скучно было. Ведро с крабами.

Тогда я и решил, что никогда не буду крабом и сделаю всё, чтобы не быть в ведре.