Ответ на пост «Регистрация на образовательных ресурсах»
Как преподаватель могу сказать: поверьте, нас тоже эта общественная деятельность под соусом методической работы задолбала страшно. Хочется просто делать своё дело, но постоянно «устройте фестиваль», «устройте мероприятие», «тут тотальный диктант, вы его проверяете, сюрприз». Но я преподаю в университете, у нас маразма меньше. Слушаю рассказы одногруппников о том, что их заставляют делать, и немного в шоке. Например, учителей официально сняли с уроков для акции «Человек идущий». Методическая работа? Да, конечно, ага.
Система оплаты учителей сейчас похожа на менеджерскую: во многих школах, если ты хочешь просто делать своё дело и учить детей, будешь сидеть на воде и хлебе. Только вот с KPI проблемы: выбран не параметр результата, а параметр зрелищности. Конечно, грамота какого-нибудь конкурса за одного ученика/студента престижнее, чем лучшее знание десяти оных, а времени на действительно хорошую работу на конкурс тратится не меньше, чем на методическую работу с группой.
Ещё больше нервирует постоянное использование студентов в качестве массовки на разных мероприятиях разного уровня: как университетского, так и регионального. Есть ли такое в школе, не знаю, однако уверена точно, что это влияет на уровень образования.
Грустно это всё, но имеем, что имеем.