Я понимаю, что сейчас все начнут кричать, что котолампа. Автор все врет. Но мне вот так вот "повезло и у меня такая жизнь.
К сути. Я тогда учился в 5 классе. На перемене между уроками, как обычно все тусисли в коридоре. Я пытался пообщаться с девочками из своего класса на тему урока и просто о жизни которая начинала подстраиваться гормонами. В какой-то момент я похоже неудачно пошутил или сделал что-то не так, я не знаю, что конкретно послужило тригером. Но они пошли к однокласснику который был крупнее всех и скажем прямо не сильно одарённого умом (парень был второгодкой). В итоге произошёл конфликт во время которого мне прилетело в лицо. Но не просто кулаком, а похоже лекалом(он постоянно таскал с собой несколько угольник и лекала для портных).

По тому, что мне рассекло под глазом, буквально сантиметр выше и я бы мог бы получить монокулярное зрение. Кровь, крики, паника. Я у медсестры мне промыли рану и вызвали маму в школу. Вызвав меня и мою маму в кабинет к директору школы там к тому же был и напавший на меня одноклассник. В итоге директриса попросила его извиниться передо мной и все, просто выговор с выховом родителей в школу и больше никаких взысканий. Его даже не перевели в параллельный класс. Пожалели мальчика. А для меня это осталось травмирующим воспоминанием и крохотным шрамом под глазом.
П.С. Директриса в итоге стала "директором"(на сколько мне известно можно быть директором только одной школы, если я не прав поправьте) нескольких школ в ЦАО. Это я узнал через 10 лет на встрече одноклассников.

Насчет двоек - это в каждой школе по-разному, например, у нас в школе: мы спокойно ставим двойки, потом заставляют детей (10-11 кл., профильные направления) их исправлять или отрабатывать. То же самое насчет оставления после уроков - в каждой школе своя система. А что касается всего остального из списка ТС - действительно, всё именно так. Грамотность написания поста комментировать не буду - сама не эталон.

Отчислить ребенка из школы, или отправить в спецшколу, особенно в младшей школе или из 10-11 класса = многомесячный геморрой. Только в некоторых школах есть возможность не допустить плохо успевающего ученика в 10 класс.

То же самое с оставлением на второй год. Заставляют "натягивать" оценки до тройки, потому что второгодник - пунктик на престиже школы, так же, как и большое количество двоечников.

Нельзя выгонять буянящего ребенка с урока - потому что во время урока за него отвечает учитель, и если с ребенком что-то случится в школе или на улице в то время, когда он должен находиться на уроке - пиздец придет именно учителю.

Насчет "ссыкливых учителей, которые прогнулись под систему", как пишут тут в комментариях: да, нам не хватает единства и сплоченности в борьбе за свои права. Вот хорошо мне, у которой работа в школе, это лишь подработка на полставки. Именно поэтому, когда меня попросили "натянуть оценку ученице, она КАК-НИБУДЬ ПОТОМ все отработает" - я со спокойной душой отказалась это делать.

А что делать тем людям, у кого зарплата учителя - единственный доход? И они больше не умеют ничего, кроме как преподавать? "Уходить в бизнес" - это тоже уметь надо. И репетиторство, если честно - тоже не мёд работенка, есть минусы свои, и пока не наработаешь себе клиентскую базу - доход тоже будет так себе.

Протестовать и сопротивляться - да, это нужно делать. Но, есть одно жирное НО: у администрации школы есть МАССА способов, как превратить жизнь "неудобного" учителя в ад, начиная от лишения стимулирующих выплат, и снятия доп.ставок (все же в курсе, что на одну ставку учителя не прожить, и детей не прокормить, правда?), заканчивая валом документации и бесконечными проверками.

Да, в семье не без урода, есть и плохие учителя, и вероятно, их доля вины в происшествии из стартового поста есть, НО:

Многие из нас (учителей) искренне любят детей, и хотят с ними работать. И я смею верить, что таких больше.

З.Ы. Ну вот, хотела написать просто комментарий, а получился целый пост.

И,конечно,во всем виновата школа.А знаете,что могут сделать директор и учителя в такой ситуации?Правильно,ничего.Потому что нас окончательно лишили любых полномочий.

Я работаю в школе пригорода,трудных детей хватает.Дело 1.Девочка матерится,посылает учителей,дерётся,срывает уроки (на минуточку,2й класс).К 4му классу мы наконец вызываем инспектора,которая слушает жалобу маму (цитата мамочки:"она у меня убегает и бьёт детей"), и даже штраф ей не выписывает.Дело закрыто.

Дело 2.Цыгане пугают детей,продают наркоту и посылают матом всех и вся?Мы не можем сделать ничего,это ж национализм,мы должны дорожить этой уникальной этнической группой.

Дело 3.Малолетний двоешник-преступник.Психолог лично договаривается с интернатом,обходит учителей с просьбой нарисовать ему тройки,чтобы его взяли в интернат в 7й класс.Мы рисуем ему оценки,и после этого мамаша ребенка заявляет,что не хочет отдавать единственную дитятко в интернат.Ребенок продолжает учится в школе,мы не имеем законного права его отправить без согласия.

Мы не можем отчислить, оставить на 2й год,ставить двойки  в четверти и году,оставлять после уроков, отправлять в спец заведения, ругать детей. У нас нет никаких рычагов воздействия,потому что тут же обиженные родители пишут в комитет образования, министру, прокурору и в спорт лото,а мы отчитываемся. Каждый ребенок уникальная снежинка,и мы обязаны с ними сюсюкаться.

Есть совет профилактики и психолог,которые могут поговорить с ребенком и постращать его.Есть домашнее обучение,но эти дети так же приходят в школу в свободное время.

Пока пост чокнутой мамаши подобного хулигана в инстаграме мин образования значит больше,чем слово учителя,ситуация не изменится.У меня все.

Ссылка на оригинальный пост Одноклассник в Новосибирске воткнул девочке в глаз линейку на 6 мм. Буллинг в школе

Семиклассник в Новосибирске острой линейкой проткнул глаз однокласснице. Девочка оказалась в больнице, ей сделали операцию, предстоит еще одна. Речь о полном восстановлении зрения не идет. Мать школьницы рассказала, что дочку травили в учебном заведении, но учителя лишь предлагали перейти на домашнее обучение.

Инцидент произошел, когда девочка шла из школы в гости к подруге. За ней увязались три одноклассника. В какой-то момент один вынул из кармана ранца девочки линейку и бросил на землю.

Ксюша подняла ее, хулиган выхватил еще одну. Видя, что девочка не реагирует, он окликнул ее и с силой швырнул угольник. Он на 6 миллиметров вошел в глаз.

Мама рассказала, что у дочки поврежден хрусталик, этим глазом она не видит вообще. Окончательный вред здоровью установит экспертиза после еще одной операции.

Женщина рассказала, что эти одноклассники давно терроризировали ее дочь. Но педагоги гимназии номер 7, по адресу Зорге 42а, не предпринимали ничего, а только предлагали перейти на домашнее обучение.

Один из обидчиков Ксюши перешел в другую школу. Но он чувствует себя уверенно, потому что понимает: в 13 лет отвечать по закону за сделанное не будет.

Когда Ксюша была в больнице, парни оскорбляли ее в WhatsApp и в группах ВКонтакте. В гимназии № 7, где учатся все подростки, никаких комментариев не дают.

https://www.province.ru/news/semiklassnik-v-sibiri-vognal-o....