Vladiknyan

Ответ на пост «Любовь учителя»

В школе мне все давалось легко, я мог прочитать текст 1 раз и практически наизусть все повторить, но при этом я был большим проё.. Учителя это знали и получать хорошие оценки, при этом начиная учить материал в конце четверти, не составляло труда. И как то, проходя произведение Некрасова «Железная дорога» в 5 классе в конце года, у нас с учителем произошёл спор. Суть спора такова, что я за неделю выучу все произведение и получу 5 в году, вместо 4. Это был четверг, следующее занятие было во субботу, а выучить я должен был к следующему четвергу. Придя в субботу я был готов рассказать 3 части из 4. Поведав об этом учителю - она пригласила меня выступать. Я все рассказал, на что она мне сказала, что я молодец и могу дальше не учить, потому что она видит, что за полтора суток я выучил 80%, остальное и так понятно. Через 2 недели я открываю свой дневник после выставления оценок и обнаруживаю, что у меня по литературе стоит 4. На мой очевидный вопрос пришёл такой ответ: «Ну мы же договаривались на целое произведение, а ты его не доучил». Стоит ли говорить, что в 6 и последующих классах я не выучил НИ ОДНОГО стихотворения и произведения, выезжая просто между тройкой и четверкой, отрабатывая ровно то, что нужно, чтобы получить хорошую оценку.