У каждой медали две стороны, увы...
Тут на дружественном ресурсе возникла тема:
Я решил тоже в таком стиле немного поговорить.
А уж удалось или нет - решать Вам, уважаемые мои подписчики и просто МимоПроходящиеЧитатели...
Поехали!
Как известно, я по образованию "инженер по сварке", но это утрированно.
Сейчас работаю инженером-конструктором.
Задолбала сварка в край. 3й НАКС по сварке с 2002 по 2015 вроде, 2й по неразрушающему контролю (ВИК, ПВК) рентген не брал, хотя его знаю "от и до".
Могу подтвердить это в любой момент.
Ну это так, описание меня (ща модно говорить дисклеймер).
Теперь к тому, что меня ЗАЕБАЛО в моей нынешней работе:
Молодые станочники не знают, что такое "лимб";
Охуевшие вчерашние студенты не знают, что такое "нониус";
Из п.2 не хотят знать, кто и что по их чертежам делает;
Вся эта молодая "гвардия" Щитает себя невьебенно грамотной. А когда подводишь к реально выполняющему по его чертежу станочнику - блеят как овцы...
Куда у нас делся престиж рабочих, почему у нас в конструкторах работают "дети", ранее продававшие автомобили, выпускники ВУЗов, ни разу не щупавшие своими руками метчики, резцы, стамески, молотки?
Больно это видеть "своим лицом"...
Эти дауны даже шестерёнку не могут рассчитать по модулю и количеству зубьев...
Dнар=m×(z+2)
Хотя... О чем это тут я...